奉献给读者的这套丛书可以说是英语词汇学习的一次创新,具有以下特点:
1.创新理念:这套丛书中的每一个词条都以日常生活中的小对话形式出现。因为口语对话也是一种上下文,读者可以通过对话场景记单词, 用上下文来帮助联想、回忆,而背单词也不是简单的拼读、默写的机械 记忆过程,读者可以利用丛书的配套磁带在记忆单词的同时提高听力和 口语水平,走出以传统方法记忆单词的怪圈。
2.一石三鸟:“打通耳朵、激活舌头、强化词汇”是《练口语记单词》的三个目标。“打通耳朵”是指通过听写丛书配套磁带的小对话, 在记忆单词的同时提高听力;“激活舌头”是指模仿配套磁带中对话的 语音语调,每记一个单词也同时记住日常生活中的口语场景,从而无形中提高口语水平;记忆单词也在听写对话、模仿对话的过程中不知不觉地完成了,同时由于场景的帮助,不仅会牢牢记住单词, 而且对其在具 体语境中的运用也会了如指掌。
3. 循序渐进:这是一套阶梯式的词汇丛书,其中初中词汇收录1323个 词条,高中词汇收录了1998个词条, 四级词汇收录2473个词条,六级词汇 收录2368个词条。读者根据不同的学习阶段拾级而上,*终掌握800

我教了近二十年英语,学生问得*多的问题就是:“胡老师,我该怎么背单词?” 万丈高楼平地起。想要学好英语,单词是基础,但它似乎也一直是众多英语爱好者心头永远的痛。背完中考背高考,背完四级背六级,背守TOEFL还有雅思,GRE,这一背,怎一苦字了得。为什么背单词是中国学生学英语难以逾越的一道关卡?