本书是财政部规划教材,由财政部教材编审委员会组织编写并审定,作为全国中等职业学校财经类教材。 随着我国经济的发展,应用文的写作普及程度及写作方式都发生着较大变化。为了适应社会发展的需要,本教材编写的*基本原则就是以“用”为指导,体现实用性。所谓实用性,即中等职业学校教材的编写必须从培养目标出发、从写作教学实际出发、从学生的知识起点和接受能力出发,使应用文写作教学真正为提高学生写作能力服务,对基础理论的知识讲授注意深入浅出,扎实有用,并切实重视加强写作技能训练。写作训练目的明确,**突出,由易而难,循序渐进,易于操作,讲求实效。整部教材力求易教易学,系统性强,具有较强的可操作性。它可供经济类学校写作教学之用,也可作一般读者自学和提高应用文写作能力的参考用书。 根据上述原则要求,本书在体例的安排上有自身的特点。第l章是应用文的概述,主要介绍应用文的概念、特点和作用等基础知识,培养学生在应用文写作过程中思维活动的规律,把握应用文体的写作。第2章是行政公文,第3章是事务文书,第5章是书信类文体,通过对这些文体的教学与训练,着重让学生掌握这些文体写作的一般规律和特殊规

第1章 应用文概述
**节 应用文的含义与分类
第二节 应用文的特点
第三节 应用文的作用
第四节 应用文的写作要求

第2章 行政公文
**节 行政公文概述
第二节 行政公文的种类
第三节 行政公文的行文规则
第四节 行政公文的格式
第五节 常用公文写作

第3章 事务文书
**节 事务文书概述
第二节 计划
第三节 总结
第四节 调查报告
第五节 规章 制度
第六节 简报

第4章 经济文书
**节 经济文书概述
第二节 经济合同
第三节 经济预测报告
第四节 经济活动分析报告
第五节 审计报告
第六节 经济新闻

第5章 日用文书
**节 求职信**信感谢信慰问信
第二节 倡议书申请书邀请函
第三节 声明启事
附录