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组织行为学
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组织行为学

  • 作者:赵恩超 燕波涛
  • 出版社:机械工业出版社
  • ISBN:9787111302773
  • 出版日期:2010年05月01日
  • 页数:315
  • 定价:¥29.50
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    内容提要
    本书从四个层次来介绍组织行为学的理论和应用,以一种新的思维、新的角度、新的理论观点对组织中的人的心理与行为进行分析和判断,运用现代心理学和行为科学的新成果,对一些管理问题进行多角度的心理学透视,并注意将理论与实践相结合,尽量让教材既有理论性,又具有实践性和应用性。全书共分13章,内容包括组织行为学导论、个体心理与个体理论、激励理论、群体心理与群体理论、非正式组织的行为、领导及领导行为,领导行为与艺术、组织文化、组织变革、沟通及学习型组织等。
    本书构思新颖、科学,内容生动,案例丰富、经典,注重提高学生的学习兴趣,可作为本科院校及高职高专院校的管理类专业教材,也可作为其他相关学科的教学参考书,或各类企事业单位管理人员的培训教材和参考读物。 前言
    **篇 导论
    **章 组织行为学及其研究方法
    导入案例
    **节 组织行为学的相关概念
    第二节 组织行为学的研究方法
    自我测试基本管理素质
    第二章 组织行为学的形成与发展
    导入案例
    **节 组织行为学的形成
    第二节 组织行为学的发展
    案例分析泰勒的证词
    第二篇 个体行为理论
    第三章 个体心理与个体理
    目录
    前言
    **篇 导论
    **章 组织行为学及其研究方法
    导入案例
    **节 组织行为学的相关概念
    第二节 组织行为学的研究方法
    自我测试基本管理素质
    第二章 组织行为学的形成与发展
    导入案例
    **节 组织行为学的形成
    第二节 组织行为学的发展
    案例分析泰勒的证词
    第二篇 个体行为理论
    第三章 个体心理与个体理论
    导入案例
    **节 人性理论
    第二节 需要动机与行为理论
    第三节 知觉与行为理论
    第四节 价值观与行为理论
    第五节 个性与行为理论
    自我测试气质类型小测试
    案例分析杨澜走向“正大综艺”
    第四章 激励
    导入案例
    **节 激励概述
    第二节 需要层次理论
    第三节 双因素理论
    第四节 ERG理论
    第五节 成就需要理论
    第六节 期望理论
    第七节 公平理论
    第八节 强化理论
    案例分析奖赏真的是有效的激励手段吗
    第三篇 群体行为理论
    第五章 群体及其群体形成阶段
    导入案例
    **节 群体的概念
    第二节 群体形成的阶段
    案例分析蚂蚁勤奋的秘密
    第六章 群体心理与群体理论
    导入案例
    **节 群体特征
    第二节 群体内行为
    第三节 群体间行为
    第四节 团队管理
    案例分析爱通公司
    第七章 非正式组织的行为
    导入案例
    **节 非正式组织
    第二节 非正式沟通
    第三节 正确对待非正式组织
    案例分析防止非正式组织的紧密化
    第四篇 领 导 行 为
    第八章 领导及其领导理论
    导入案例
    **节 领导的概念
    第二节 领导特质理论
    第三节 领导行为理论
    第四节 领导权变理论
    案例分析哪种领导类型*有效
    第九章 领导行为与艺术
    导入案例
    **节 影响领导行为的因素
    第二节 决策行为与心理
    第三节 领导艺术
    案例分析领导的魅力——松下幸之助的为人之道浅议
    第五篇 组织行为理论
    第十章 组织文化
    导入案例
    **节 组织文化的相关概念
    第二节 组织文化理论
    第三节 组织文化的建设
    案例分析百事可乐的企业文化
    第十一章 组织变革
    导入案例
    **节 组织变革概述
    第二节 组织变革的有效管理
    案例分析通用电气公司的组织变革
    第十二章 沟通
    导入案例
    **节 沟通概述
    第二节 有效沟通的障碍
    第三节 有效沟通的实现
    案例分析杨瑞该怎么办
    第十三章 学习型组织
    导入案例
    **节 学习型组织理论概述
    第二节 学习型组织的特点、领导和横向结构
    第三节 五项修炼:学习型组织的前提
    案例分析联想集团的学习型组织
    参考文献 Updater(escape("/AjaxControls/ProductComentList"), "dProductCommentList",null,{ name:"prd", value:'733404' });
    常见问题: 我要提问 小时图书排行 林徽因经典作品
    林徽因 1988:我想和这个世界谈谈 韩寒作品
    韩寒 陪你到世界终结 夏茗悠元气打造,萌动青春
    夏茗悠 4.父与子全集 5.心理控制术:改变自我意象,改变你的人生(成功改变3000万人生活的心理自助原创科学) 6.尾巴 7.卷卷就能瘦(附送价值29元卷卷弹力带) 8.幸福在哪里(朋友刀刀·第5季) 9.伤高怀远几时穷:*美的宋词三百首 10.小王子 ++
    编辑推荐语
    本书以本科管理类各专业学生为主要对象,分五个部分系统地阐述了组织行为学的基本原理。**篇——导论,阐明了组织行为学的基本概念和研究方法,梳理了组织行为学产生和发展的历史;第二篇——个体行为理论,从个体心理和行为规律来阐述心理与行为之间的联系,对于作为管理学*核心的因素——人的激励,本书综述了激励理论;第三篇——群体行为理论,从群体的形成、特征、群体内行为、群体间行为、团队管理的角度阐述了群体心理与行为的关系,对于群体中的特殊形式——非正式组织,本书也专门进行了阐述;第四篇——领导行为,按照领导理论的发展线索,阐述了领导理论以及领导的方法和艺术;第五篇——组织行为理论,阐述了组织文化的相关概念,以及如何建设组织文化;从组织的有效性入手,阐述了组织变革、沟通和学习型组织的相关理论。本书在每章的一开始都设置了学习目标,加入了导入案例,章后面有思考题和案例思考,以促进学生更好地理解和掌握相关的理论。 本书从四个层次来介绍组织行为学的理论和应用,以一种新的思维、新的角度、新的理论观点对组织中的人的心理与行为进行分析和判断,运用现代心理学和行为科学的新成果,对一些管理问题进行多角度的心理学透视,并注意将理论与实践相结合,尽量让教材既有理论性,又具有实践性和应用性。全书共分13章,内容包括组织行为学导论、个体心理与个体理论、激励理论、群体心理与群体理论、非正式组织的行为、领导及领导行为,领导行为与艺术、组织文化、组织变革、沟通及学习型组织等。
    本书构思新颖、科学,内容生动,案例丰富、经典,注重提高学生的学习兴趣,可作为本科院校及高职高专院校的管理类专业教材,也可作为其他相关学科的教学参考书,或各类企事业单位管理人员的培训教材和参考读物。 前言
    **篇 导论
    **章 组织行为学及其研究方法
    导入案例
    **节 组织行为学的相关概念
    第二节 组织行为学的研究方法
    自我测试基本管理素质
    第二章 组织行为学的形成与发展
    导入案例
    **节 组织行为学的形成
    第二节 组织行为学的发展
    案例分析泰勒的证词
    第二篇 个体行为理论
    第三章 个体心理与个体理论
    导入案例
    **节 人性理论
    第二节 需要动机与行为理论
    第三节 知觉与行为理论
    第四节 价值观与行为理论
    第五节 个性与行为理论
    自我测试气质类型小测试
    案例分析杨澜走向“正大综艺”
    第四章 激励
    导入案例
    **节 激励概述
    第二节 需要层次理论
    第三节 双因素理论
    第四节 ERG理论
    第五节 成就需要理论
    第六节 期望理论
    第七节 公平理论
    第八节 强化理论
    案例分析奖赏真的是有效的激励手段吗
    第三篇 群体行为理论
    第五章 群体及其群体形成阶段
    导入案例
    **节 群体的概念
    第二节 群体形成的阶段
    案例分析蚂蚁勤奋的秘密
    第六章 群体心理与群体理论
    导入案例
    **节 群体特征
    第二节 群体内行为
    第三节 群体间行为
    第四节 团队管理
    案例分析爱通公司
    第七章 非正式组织的行为
    导入案例
    **节 非正式组织
    第二节 非正式沟通
    第三节 正确对待非正式组织
    案例分析防止非正式组织的紧密化
    第四篇 领 导 行 为
    第八章 领导及其领导理论
    导入案例
    **节 领导的概念
    第二节 领导特质理论
    第三节 领导行为理论
    第四节 领导权变理论
    案例分析哪种领导类型*有效
    第九章 领导行为与艺术
    导入案例
    **节 影响领导行为的因素
    第二节 决策行为与心理
    第三节 领导艺术
    案例分析领导的魅力——松下幸之助的为人之道浅议
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    **节 组织文化的相关概念
    第二节 组织文化理论
    第三节 组织文化的建设
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    第十一章 组织变革
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    **节 组织变革概述
    第二节 组织变革的有效管理
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    **节 沟通概述
    第二节 有效沟通的障碍
    第三节 有效沟通的实现
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    **节 学习型组织理论概述
    第二节 学习型组织的特点、领导和横向结构
    第三节 五项修炼:学习型组织的前提
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