本书重视学生对广播新闻业务规律的理解,重视启发学生的积极思考和参与,将课堂讲授与培养学生动手能力相结合。每一章布置思考题,使学生通过看书、听课、阅读范文和作业实践等环节,有效提高釆写、录制能力与综合素质。
本书适用于新闻传播学科本科生广播新闻课程,也适用于广播电台新闻记者、编辑、主持、业务主管等岗位的进修与培训。

**章 认识广播媒介
**节 社会变革中的广播媒介
第二节 广播媒介的传播优势与局限性
第三节 广播听觉文本符号
第二章 广播新闻采访
**节 新闻采访
第二节 广播新闻采访
第三节 新闻价值
第四节 新闻敏感与新闻线索
第五节 广播新闻采访特点
第六节 广播新闻采访技能
第三章 广播新闻文本
**节 广播新闻文本特点
第二节 广播消息
第三节 新闻性广播专稿
第四节 广播新闻评论
第四章 广播新闻报道样式
**节 广播现场报道
第二节 录音新闻
第三节 广播连续报道、系列报道
第四节 广播新闻特写
第五章 新闻性广播谈话节目
**节 新闻性广播谈话节目的类型
第二节 ���闻性广播谈话节目的生存背景、功能及要素
第三节 访谈类新闻广播谈话节目
第四节 讨论类新闻广播谈话节目
结语 广播新闻记者的素质
附 中国广播电视编辑记者职业道德准则
后记