本书优势及卖点:
所有单词采取“乱序”编排,打破以往单词常规记忆模式,帮助考生自由灵活地理解和记忆单词。
◎本书收录了迄今为止gre考试的全部重要词汇,包括gre常考的类比词汇、反义词、填空词汇和阅读词汇。
◎详细解释了每一个重要词汇的记忆方法。除词根、词缀记忆法外,联想记忆法、发音记忆法也都是本书的特色,部分单词还配有生动有趣的漫画插图,枯燥的单词记忆由此变成了生动的游戏。
◎分类处理:打上*号的单词都是gre类比、反义词中考过的重要词汇,没有*的单词为常考填空和阅读词汇。
◎没有把类比题的考试题型放到词汇后面,请考生在掌握词汇后,以实际做题的方式掌握做类比题的技巧。
◎配有700分钟标准美音mp3光盘(支持字幕播放)一张,配合学习,效果加倍。
序:
美丽的鞭策(代序)
我做任何事情都不太容易抢占先机,因为天性有点与世无争,反映到学习和追求上就是不够上进,或者说没有进取心。1985年大学毕业后被留在北大当了老师,不是因为成绩**,而是因为当时北大公共英语迅速发展,严重缺老师,结果把我这个中英文水平都残缺不全的人留了下来。尽管当时我的教学水平不怎么样,但是却很喜欢北大宁静的生活,准备把一辈子托付给北大,在北大分给我的一间八平米的地下室里自得其乐,天天在见不到一丝阳光的房间里读着马尔克斯的《百年孤独》。整个楼房的下水管刚好从我房间旁边通过,二十四小时的哗哗水声传进耳朵,我把它听成美丽的瀑布而不去想像里面的内容。后来北大可怜我,把我从地下室拯救出来,搬到了北大十六楼同样八平米的宿舍里。每天早上打开窗户就能见到阳光,我感激得涕泗横流,决定把一辈子献给北大。
我是一个对周围事情的发展很不敏感的人。到今天为止,我对国内国际的政治形势和变化依然反应迟钝,认为这是大人物的事情,和我这样的草民没有太多关系。我对周围的人在做些什么反应也很迟钝,认为这是人家的私事,我没有知道的权利。在这种迟钝中,我周围的世界和人物都在悄悄地发生变化。中国已经向世界开放,出国的热潮在中国悄然兴起。我周围的朋友们都是奔走在风口浪尖上的人物,迅速嗅到了从遥远的国度飘过来的鱼腥味,偷偷地顺着味道飘来的方向前进(当时大家联系出国都不会让单位知道,甚至不愿意让朋友知道)。过了一段时间,我发现周围的朋友们都失踪了,*后接到他们从海外发来的明信片,才知道他们已经登上了北美大陆。
我依然没有生出太多的羡慕。我能从农村到北大就已经登天了,出国留学对于我来说是一件**得不敢想的事情,还是顺手拿本《三国演义》读一读更加轻松。但不幸的是,我这时候已经结了婚,我不和别人比,我老婆会把我和别人比。她能嫁给我就够为难她的了,几乎是一朵鲜花插在了牛粪上,如果我太落后,这脸面往哪里搁呀?突然有**我听到一声大吼:如果你不走出**,就永远别进家门!我一哆嗦后立刻明白我的命运将从此改变。后来我发现,一个女人结婚以后*大的能力是自己不再进步,却能把一个男人弄得很进步或很失败。
老婆的一声吼远远超过了马克思主义的力量。从1988年开始我被迫为了出国而努力。每次我挑灯夜战toefl和gre的时候,她就高兴地为我煮汤倒水;每次看到我夜读三国,她就杏眼圆睁,把我一脚从床上踹下。我化压力为动力,终于考过了toefl,又战胜了gre,尽管分数不算很高,但毕竟可以联系美国大学了。于是开始选专业。但我的学习虽然是涉猎甚广,却对任何专业都没有真正的爱好和研究。病急乱投医,我几乎把美国所有的大学都联系了个遍。美国教授个个鹰眼犀利,一下就看出来我是个滥竽充数的草包,连在太平洋一个小小岛屿上的夏威夷大学都对我不屑一顾。挣扎了三年,倾家荡产以后,我出国读书的梦想终于彻底破灭。
出国不成,活下去变成了我的**选择,于是每天晚上出去授课赚取生活费用。三年多联系出国的经历,使我对出国考试有了很深的了解。而此时的中国已经进入了九十年代,大家已经开始明目张胆地为出国而拼命。北京的toefl、gre班遍地开花。北大里面有toefl、gre班,北大外面有很多培训机构也有toefl、gre班。北大里面的班轮不到我去教,老资格的人把职位全占了,于是我就只能到外面去教,结果就影响了北大的生源,就得罪了北大,就被不明不白地给了一个行政记过处分。偷鸡不成反蚀一把米,出国没弄成,教书没挣到钱,反而连北大都待不下去了。我尽管不好胜,但也要脸,不像今天已经练就了死皮赖脸的本领,被处分了还怎么在学生面前露面啊?只能一狠心从北大辞了职。
于是就一心一意地搞英语培训。先是为别人教书,后来就发现自己干能挣更多的钱,就承包了一个民办学校的外语培训**,先是搞toefl培训,后来又发现开gre班比开toefl班更受欢迎,于是就开始搞gre班。招来了几十个学生才发现没有任何老师能够教gre的词汇,只能自己日夜备课,拼命翻各种英语大辞典,每天备课达十个小时,但上课时依然捉襟见肘,常常被学生的问题难倒,弄得张口结舌。为维护自己的尊严,我只能收起懒散的性情,开始拼命背英语词汇,家里的每一个角落都贴满了英语单词,*后居然弄破两本朗文现代英汉双解词典。男子汉不发奋则已,一发奋则几万单词尽入麾下。结果我老婆从此对我敬畏恩爱,如滔滔江水,绵绵不绝。
后来呢?后来就有了新东方学校,就有了《gre词汇精选》这本书。*早写这本书时,中国还没有普及电脑,我就用一张卡片写一个单词和解释,在写完几千张卡片以后,再按照字母顺序整理出来送到出版社,结果出版社不收卡片,我只能又把几千张卡片抱回家,我老婆就在家里把一张张卡片上的内容抄在稿子上,每天都到深夜不辍。书终于出版了,由于用了红色封面被学生戏称“红宝书”。后来为了不断跟上时代,又几经改版。由于有了电脑,修改起来也变得容易,不再需要任何人伏案抄写。但对我来说,这本书惟一的意义,就是直到永远都留在我感动中的——我老婆在灯光下帮我抄写手稿时的美丽背影。
1993年初版序言
gre考生*头疼的事情就是背单词。要在两三个月内熟记大量的gre词汇,并且还要了解这些单词的**含义,真让人恨不得生出三头六臂来。本书的目的就是为了减轻考生背单词的负担,加快背单词的速度,让考生将更多的时间用在考题本身的学习上。下面我先谈一下本书的特色:
一、本书收词量是目前gre词汇书中*多的一本,所选单词几乎全部来自gre全真题,并且对一些将来可能会考到的新单词进行了预测。所以只要背完本书,考试中的词汇量问题就能基本解决。
二、本书对大部分单词的记忆方法进行了说明,使考生记单词的速度至少提高一倍,有些单词甚至可以做到过目不忘。同时,部分单词配 有例句或词组,使考生对单词的使用方法一目了然。
下面我再谈一下本书所提到的记忆方法。
一、词根词缀记忆法 大部分英语单词都可以分成几个部分来记,它们通常的形式是:前缀+词根+后缀,如auto(自己) + bio(生命) + graph(写) + y(后缀), autobiography(写自己的生命→自传),这样就可以避免一个字母一个字母地死记硬背。英语中的基本词根、词缀不超过500个,只要了解了它们,就可以通过它们轻而易举地记上几千个单词。本书对反复出现的词根进行了详细解释和说明,并列举同根词进行参考,使记单词达到举一反三的效果。
二、分割联想记忆法 对于没有词根的单词或词根难以记住的单词,本书采用了分割联想记忆法。所谓分割联想记忆法就是把一个单词分割成几个单词或几个部分,并用联想的方法记住。如:charisma(领导人的超凡魅力)可以这样记:cha看作china,ris看作rise,ma看作mao,连起来为china rises mao(中国升起了毛泽东)→超凡魅力。再如:adamant(坚定的)可以看作两个单词的组合:adam(亚当) + ant(蚂蚁),亚当和蚂蚁是坚定的人和动物。这样,“坚定的”一词就记住了。有一点需要说明的是,这种方法是极不科学的,甚至是荒谬的,但为了记住单词,可以用尽一切手段。
三、寻根探源记忆法 有些英文单词是外来词或因为某个人、物或社会事件所产生的单词,对于这一类的单词,只要了解其来源,一下子就能记住。如chauvinism(极度爱国主义),即来自一剧中主角chauvin,他是拿破仑的士兵,狂热崇拜拿破仑及鼓吹以武力征服其他民族。再如,tantalize(惹弄,逗引)即来自希腊神话人物tantalus,他因泄露天机,被罚立在齐下巴深的水中,头上有果树。口渴欲饮时,水即流失,腹饥欲食时,果子就被风吹去。本书对这一类单词的来源都作了说明,使大家一看到该单词即过目不忘。
四、比较记忆法 有些英文单词拼写极为相似,这类单词如果并列在一起,就可以进行比较,并加强记忆。如:minnow(鲦鱼)和winnow(吹去杂质);taunt(嘲弄)和daunt(恐吓)。如果将这些单词以比较的方式呈现,考生就能够一次记几个单词。本书把词形相同的单词都放到一起,使大家可以达到一箭数雕的目的。
五、单词举例记忆法 对有些很短的单词和用法很特殊的单词,本书把它们放入具体的例句或词组中,使大家对于这些单词的用法十分清楚,以增强记忆,如shoal(浅滩;一群),例:strike on a shoal(搁浅)/ a shoal of tourists(大批游客),两组短语便把shoal的两个含义清楚地表达了出来。又如table一词,gre中考的意义为“搁置,不加考虑”,是所谓熟悉的单词不熟悉的意义,本书对这一类单词都进行了强调,并附例句说明(table a suggestion)。通过阅读本书,gre中的常考多义词便能全部掌握。
本书的记忆方法讲完了,我还想再谈一下记gre单词要注意的几个问题。
一、记gre单词讲究的是迅速,只要你眼睛看到英文单词,能想起其中文意思,这个单词就算记住了,所以是“认”单词而不是“背单词”。如看到dilettante知道是“外行,业余爱好者”,看到emancipation知道是“解放”,这就够了,至于这些单词怎么拼写可以先不管,以后再说。本书把英文单词和释义部分分开,目的就是为了让你能够单独思考单词的含义。你在背完一页单词后,可以盖住右边的解释,再看一遍单词,边看边想这些单词的含义,能想起来就算过了关。
二、记单词讲究反复性。不管运用了什么样的记忆方法,说到底反复记忆是*好的方法,比如你今天背了100个单词用了30分钟,明天复习一下只要5分钟,再过几天复习一下仍只要5分钟,再过一星期复习一下还是5分钟,复习的间隔时间不断延长,记得就会越来越牢固。如果你记了100个单词10天都不看,一定会全部忘光,还得从头来,这就不合算了。请记住:学而时习之,不亦乐乎?
三、每天要给自己规定一定的任务量,或100个单词,或200个单词,不背完绝不罢休。可以采取自我奖惩的方式,如果完成了任务,就奖励一下自己,或美餐一顿,或看一场电影,或交朋会友。如果完不成则惩罚自己一下,惩罚方式当然由自己选择。另外,也可以采取互相监督的方式,找一个gre的考伴,一起背单词,看谁能把规定的任务先完成,事实证明这种方法能激发起很高的积极性。
总之,记gre单词不是件轻松的事情。本书只不过希望起到抛砖引玉的作用。如果你有更好的记忆方法,请主动运用到记单词中去,也希望你能告诉我,以进一步提高本书的质量。由于本书写作时间很短,所以中间一定会有大量的错误和不到之处,甚至会有很可笑的地方,希望得到大家的谅解和批评指正。对于在本书写作过程中给予我极大鼓励和帮助的各位朋友,以及给予我督促和动力的广大gre学员,我在此表示衷心的感谢。
俞敏洪谨识
1993年12月15日深夜两点,于北京