《英语口语教程》(CHALLENGE TO SPEAK)**、二册白l998年由高等教育出版社出版以来,受到学界的肯定,已被全国众多高等学校使用。这期间该教材被列为普通高等教育“十五”**级规划教材,并于2002年荣获全国普通高等学校**教材一等奖(**版)。
为适应高等学校英语教育的不断发展和满足对英语口语教材新的要求,我们受高等教育出版社的委托,本着“除旧布新,与时俱进”的原则,于2005年对《英语口语教程》**、二册做了较大幅度的修订;同时于2009年继续编写第三、四册。**、二册供大学一年级使用,第三、四册供大学二年级使用,四册合在一起,统称《英语口语教程》。
第三、四册教材的编写指导思想立足于进一步提高学生的口语交际能力和口语学习策略的综合运用能力。
在全球化日益扩大、中国国际地位逐步提升的今天,国际间语言的沟通与交流显得尤其重要,因此,拓宽英语专业学生对中西社会各个层面的认识和提高学生高层次的语言表述能力,即提高学生的英语综合素质是高校英语教学面临的新课题。
为此,本教材在编写时注重突出以下几个特点:
在选材上,教材紧扣社会现实,兼顾中西文化,内容涉及当