学前儿童音乐教育(修订版) (内容一致，印次、封面、原价不同，统一售价，随机发货）
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内容提要
本书包括：音乐与儿童音乐、学前儿童音乐教育的价值及涵义、有关儿童音乐教育的流派及课程模式、学前儿童音乐教育的目标等内容。是幼儿园在职教师进修成人高等师范专科教材，也可以作为幼儿教育管理干部和幼儿园教师的理论参考读物。
目录
**章 音乐与儿童音乐
**节 音乐
一、音乐的起源与发展
二、音乐的本质
三、音乐的基本特征
四、音乐的功能
第二节 儿童音乐
一、儿童音乐的基本特点
二、儿童音乐的审美特性
三、儿童音乐的类型特征
第二章 学前儿童音乐教育的基本理论问题
**节 学前儿童音乐教育的作用
一、学前儿童音乐教育与社会发展
二、学前儿童音乐教育与儿童个体发展
第二节 学前儿童音乐教育的价值取向
**节 音乐
一、音乐的起源与发展
二、音乐的本质
三、音乐的基本特征
四、音乐的功能
第二节 儿童音乐
一、儿童音乐的基本特点
二、儿童音乐的审美特性
三、儿童音乐的类型特征
第二章 学前儿童音乐教育的基本理论问题
**节 学前儿童音乐教育的作用
一、学前儿童音乐教育与社会发展
二、学前儿童音乐教育与儿童个体发展
第二节 学前儿童音乐教育的价值取向
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