设计艺术已进入多元化的发展时期,如何更好地搞好设计学科建设,突出教学特色,具有创新意识、宽泛的知识结构和坚定的市场服务意识,是今天我们教育的社会使命和责任。可喜的是,这套由安徽工程科技学院艺术设计系组织编写的现代艺术设计丛书的出版,结合大量的教学成果,不仅能理论联系实际,而且强调创新意识与工作能力培养相结合,无疑对今天的设计教育发展起到促进作用。教材建设工作是我们积极配合教育部精品课程建设的一个举措,也是一项较艰难的系统工程,我们要给予关心和鼓励,从理论和学术上给予切实的帮助。没有理论的支撑,就无法进行深度研究,更谈不上创造;没有新的观念、新的思维和新的举措,设计教育将失去导向。

序言
前言
**章 平面构成概述
**节 平面构成概念
第二节 构成源流
第三节 中国传统中的构成
第四节 平面构成的目的和意义
第五节 平面构成的学习方法
第二章 平面构成的视觉要素
**节 平面构成的形态
第二节 形态的制约因素
第三节 形的获取
第三章 平面构成的造型要素
**节 认识点
第二节 认识线
第三节 认识面
第四节 平面构成的形式美法则
第四章 平面构成的空间表达
**节 立体与空间
第二节 视错觉现象
第五章 基础构成
**节 基本形
第二节 基本形的遇合方式
第三��� 逻辑构成
第四节 肌理与材料
第六章 平面构成的图形开发
**节 图形创意
第二节 图形构成
参考文献