中国传统文化你知道多少？本书是“中国传统文化双语读本”之一，由教育部基础教育课程教材发展中国编写，介绍了我国的风景名胜、四大发明、文学、丝绸之路、文物、书画和节日习俗等各种中国传统文化。本丛书以双语的形式将中国传统文化推向更广大的读者。

学习中国文学从哪里开始？《诗经》为什么要被称为“经”？建安文学、唐诗、宋词、元曲、明清小说，或史家绝唱、古文运动、文学改革、市井新声，这些你了解了多少？本书是“中国传统文化双语读本”之一，以时间为经，以你一一述说中国古典文学。

书摘
《诗经》的诗大多是抒情诗，但也有一些是叙事诗，是讲故事的，比如
《大雅·生民》讲的是周族的始祖后稷的故事。说的是后稷的母亲姜螈拜神
求子，踩上了上帝的大脚印，就怀孕生了后稷。她把后稷丢在小巷里，就有
牛羊来给他喂奶；把后稷丢在森林里，就有伐木的人保护他；把后稷丢在冰
上，就有鸟儿飞来张开翅膀盖着他。后稷长大后发明了农业，教给人们种庄
稼，成为周族的始祖和农神。周族人很崇拜他们的始祖后稷，把他的故事写
得充满了神话色彩。
写男女之间恋爱相思的情歌和家庭婚姻生活的诗篇，在《诗经》中占的
数量*多，写得也*好。《诗经》的**篇作品《周南·关雎》就是写男女
爱情的，写的是一个男子追��一个女子，但没有追求到，害了单相思，心情
很苦恼。《邶风·静女》写一对情人在城墙脚下幽会，男子先到，没有见到
女子，心里很焦急，抓着头皮来回走动，女子来到后送给男子一支红色的乐
管，男子非常高兴，爱不释手，因为这是美人送给他的呀!还有《郑风·褰
裳》写情人之间的调笑，《唐风·绸缪》写新婚之夜的惊喜，《郑风·摞有
梅》写夫妇之间的生活场景，都十分有趣。人们的爱情和婚姻有欢乐也有痛
苦，有喜剧也有悲剧。《诗经》的一些诗也描写了失恋的痛苦和婚姻的不幸
，比如《卫风·氓》写一个女子从谈恋爱、结婚直到被丈夫抛弃的故事。开
始时男子主动笑嘻嘻地来找女子谈恋爱，向女子求婚，结婚后男子的态度发
生了变化，对妻子看不顺眼，尽管妻子任劳任怨地操持家务，*后还是被丈
夫赶出了家门，诗以被抛弃女子的口气叙述故事，抒发了她悔恨的心情，写
得很感人。
《诗经》中的一些诗还反映了当时人们生活的场景，其中有**饮酒、
射箭、宴会享乐的生活，也有农民辛勤劳动的生活。例如《豳风·七月》，
向我们展示了一幅农民劳动生活的真实画面：农民们一年到头耕田、打猎、
养蚕、织布，辛勤劳动，过年过节还得向**老爷们敬酒祝寿，到头来劳动
的成果却被**老爷们掠夺去了，自己挨饿受冻，那些长得漂亮的姑娘还要
遭受**公子哥儿的侮辱。劳动者受到统治者的压迫和剥削，他们当然也就
有不满和反抗，他们的不满和反抗也通过诗歌表达出来。《魏风·伐檀》就
对不劳而获的统治者表现出强烈的愤怒，并提出质问：“不稼不穑，胡取禾
三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有悬貊兮?”用现代汉语说
……

一、朴素的歌唱——《诗经》
二、汨罗诗魂——屈原
三、智者风采——庄子
四、史家绝唱——《史记》
五、建安文学的旗手——曹操
六、苦闷的低吟——阮籍
……

中国传统文化你知道多少？本书是“中国传统文化双语读本”之一，由教育部基础教育课程教材发展中国编写，介绍了我国的风景名胜、四大发明、文学、丝绸之路、文物、书画和节日习俗等各种中国传统文化。本丛书以双语的形式将中国传统文化推向更广大的读者。