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内容提要
本书为生物系专业合并,课时压缩后的“植物生物学”课程而设计,改变了以往教材形态结构和生理功能在教学体系上人为脱节、分离的状况,主要涉及植物形态学、植物分类学、植物生理学、植物生态学、植物资源保护及植物进化等诸多方面内容。本书适合作为各类高等院校开设植物生物学课程的教材,也可供各类中等学校教师和中学生物学教师参考。其中?什?4页。
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