随着**基础教育课程改革深入发展，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师来说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，同时为了适应课程改革深入发展的需要今年再版时，我们在广泛征求专家、教师、学生和家长意见的基础上，作了较大程度的修改。
本书以新数学大纲为指导，按照新教材的体系分章编写。其特点在于结合教材对各章节**、难点、疑点及考点等逐个进行讲解，内容详尽，条理清晰，分析透彻，所选例题题型系统全面。所涉及内容主要是各单元应掌握的基础知识、知识运用、思维方法、解题方法等，其中对例题的分析处理十分到位，不仅有恰到好处的思路点拨与规范解答，更重要的是解题后的说明，它是作者解题的体会和感受，是解题经验的总结。因此也可以说它是作者从解题实践中具体概括出来的精髓。在说明中，作者言简意赅地揭示巧思的思维过程；如何灵活地选用数学方法；对于可转化或引申的题目，给出其转化或引申的形式及其解法；对题中可能出现的错解予以指出等等。它将给学生以启示，帮助学生领悟作

**章 有理数
1.1 正数和负数
学习目标定位
**难点解析
知识要点精讲
典型例题解读
创新题型展示
正误辨析
归纳小结
同步测试
1.2 有理数
1.2.1 有理数
学习目标定位
**难点解析
知识要点精讲
典型例题解读
创新题型展示
正误辨析
归纳小结
同步测试
1.2.2 数轴
学习目标定位
**难点解析
知识要点精讲
典型例题解读
创新题型展示
正误辨析
归纳小结
同步测试
1.2.3 相反数
学习目标定位
**难点解析
知识要点精讲
典型例题解读
创新题型展示
正误辨析
归纳小结
同步测试
1.2.4 **值
学习目标定位
**难点解析
知识要点精讲
典型例题解读
创新题型展示
正误辨析
归纳小结
同步测试
1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法
学习目标定位
**难点解析
知识要点精讲
典型例题解读
创新题型展示
正误辨析
归纳小结
同步测试
……
第2章 一元一次方程
第3章 图形认识初步
第4章 数据的收集与整理
参考答案