新课程着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升，促进学生的自主发展；着眼于学生的全面成长，促进学生认知、情感、态度和技能等方面的和谐发展；关注学生的生活世界和学生的独特需要，促进学生有特色的发展；关注学生终身学习的愿望和能力的形成，促进学生的可持续发展。归根结底，根据教育部制定的《全日制义务教育课程标准》编写的现行义务教育课程标准实验教科书更加强调了素质教育。
如何将素质教育落实在课堂教学中，真正通过教育提高学生的素质，是整个教育界以至整个社会都在关注和探讨的问题。面对新课程，我们必须学会运用新的学习方式——自主学习、合作学习和探究学习。为此，我们组织了全国知名的教研员及**中学的一线特、**教师，依据*新教材，编写了该套丛书，书中尽量做到了上面三种学习方式的结合。该丛书一改传统同步教辅读物的陈旧面孔，既立足同步教学又针对*新中考要求，在同步学习基础知识的同时，注重思维方法指导，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力。丛书在内容及章节的设置上完全依据*新教材，严格与节（课）同步，精心选编的单元分节练习题和单元（章末）学习测评，难度适中，它们与期中、期末测试题共同构成符合素质教育规律的三级测试

Unit 1 How do you study for a test
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Unit 2 I used to be afraid of t he dark
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Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes
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Unit 4 What would you do
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Unit 5 In must belong to Carla
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上学期期中测试题
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Unit 6 I like music that I can dance to
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Unit 7 Where would you like to visit?
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Unit 8 I'll help clean up the city parks
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Unit 9 When was it invented?
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Unit 10 By the time I got outside,the bus had already left
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Unit 11 Could you please teel me where the restromms are?
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Unit 12 You're supposed to shake hands
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Unit 13 Rainy days make me sad
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Unit 14 Have you packed yet
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Unit 15 We're trying to save the manatees!
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