影响学习绩效的因素是什么？可能很多，但其核心的东西是思维。也许人们并不这样认为，常说：兴趣是*好的老师。这话是对的，不妨追问一下，兴趣是如何产生的？短期的兴趣可以来自鼓励和功利需要，而长久的偿趣则来自学科本身，来自学科本身的魅力。那么，学科的魅力为什么可以吸引一些人，而不能吸引另一些人呢？这就是思维的作用。只有良好的思维品质，才能感受到学科的美、学科的力量，才能穿透学科的本质、学科的微言大义，才能真正投入春中，悟到学科的真谛，而不致疏于理解，让有用和无用的东西一起充塞大脑。为了发掘思想的潜能，开启学习的悟性，我们有必要进行思维大革命，通过思维大革命来改善我们的学习。
多年来，我们目睹了很多学生，他们勤学苦读，挑灯夜战，却没有获得理想的成绩。为什么一份耕耘没有一份收获？人们一直在提出和思索这个问题。现在，我们终一找到了正确的答案：一些教学方法对思维的认识不够，不懂得思维的作用，更不懂如何作用于思维，以致思维游离于学习活动之外。以田化澜、沈文达、胡明道、蔡明胜、徐启富为代表的专家学者，虽然执掌着不同的领域，却有一个共同的信念，就是要让思维回归到学习活动的**，贯穿到学习活动的每一个环节，

**单元
三维目标
1 在山的那边
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2 走一步，再步一步
学前引思
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3 生命生命
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学中互动
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4 紫藤萝瀑布
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5 童趣
学前引思
学中互动
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写作·口语交际·综合性学习
反馈小结
**单元自测评价
第二单元
三维目标
6 理想
……
7 短文两篇
8 人生寓言
9 我的信念
10 《论语》十则
写作·口语交际·综合性学习
反馈小结
第二单元自测评价
第三单元
11 春
12 济南的冬天
13 山中访友
14 秋天
15 古代诗歌五首
写作·口语交际·综合性学习
反馈小结
第三单元 自测评价
第四单元
16 化石吟
17 看云识天气
18 绿色蛔蛔
19 月亮上的足迹
20 山市
写作·口语交际·综合性学习
反馈小结
第四单元 自测评价
21 风筝
22 羚羊木雕
23 散步
24 诗两首
25 《世说新语》两则
第五单元
第五单元 自测评价
26 皇帝的新装
27 郭沫若诗两首
28 女娲造人
29 盲孩子和他的影子
30 寓言四则
写作·口语交际·综合性学习
反馈小结
第六单元 自测评价
答案与解题参考

顶极大师风云际会，**齐聚群星璀璨。
让每一们中学生都能聆听中国**大师的讲课和教诲，是本套丛书的真诚希望！超豪华作者阵容，超**图书品牌。
《思维大革命》系列丛书是数百名教育专家呕心沥血的劳动成果，是他们闪闪发光的智慧结晶。