所编“书面表达”有以下独特之处:
1、通过实例,针对高考可能出现的各种类型的书面表达题型,提供了全新的、符合认知规律并切实可行的解题步骤,并对学生出现的典型失误进行分析,提出纠正措施。
2、提供适量的各种类型的书面表达练习题目(每种类型不少于10篇)。这些题目都经过反复推敲,使其既贴近学生生活和社会现实,又紧靠高考题,具有规范性、常用性并具备交际功能,不少短文内容优美并具有较强的知识性和趣味性。题目的提示以图画、表格为主,并收入了北京的“开放性作文”和上海的“Guided Composition”,提供了一些学**���空间比较大的题目。避免了提供很长的汉语句子让学生翻译的题型。
3、范文所用语言难度适中、地道、生动、英语味浓,短文长度适中,便于学生背诵。
4、除“便条”一项及个别篇目因其简短只提供一篇范文外,其余各类练习均提供两篇难度和表达方法有所不同的参考答案,以供不同程度的学生选择和开阔学生的思路。一般来说,范文(a)比较简易,范文(b)则在学生的水平范围内尽量使用一些较**的句型和词汇;若选用高考题,则范文(a)采用原来所提供的答案,范文(b)由编者自写答案。

**部分 NMET书面表达
**章 NMET书面表达常识
一、“NMET英语书面表达”的要求
二、NMET书面表达的内容范围和体裁
三、怎样提高书面表达能力
四、NMET书面表达答题技巧
五、NMET书面表达解题十忌
六、书面表达常见毛病的“诊断”与“疗法”
第二章 NMET书面表达分类指导和训练
一、收信
二、日记
三、通知
四、记叙文
五、说明文
六、描写文
七、议论文
八、便条和启事
九、开放性作文
第二部分 NMET短文改错
**章 “NMET短文改错”的解题思路
一、命题思路
二、近三年来“NMET短文改错”的错误分布
三、解题步骤指导
四、答题要求
第二章 “NMET短文改错”练习
第三部分 练习参考答案
一、书面表达
二、短文改错

本书突出专项,直击考点。详解高考命题的特点,总结常考内容,破译命题奥秘,探求命题规律,诠释解题方法与技巧,预测命题趋向,为备考节省时间,使考生便于自主学习、自主探究,摒育题海,具有浓郁的“减负”特色。