梯度目标：
一个人的进步要有方向，一个人的学习要有目标。本栏目引导你确定学习意图，明确目标要求，并将其用于指导学习活动和检验学习成果。
教材探究：
本栏目给出本节学习所涉及的知识与技能的要点及渗透于其中的过程与方法，以及你的学习伙伴（卡通人物）的见解与体会，引导你将自己探究学习所得结论与此进行对比，以丰富自己的探究所得。
探究示例：
学习的目的在于应用，应用需要科学方法。本栏目通过精选的例题，配以题眼直击、解题流程、题目构成，引导你运用已学内容分析新问题和解决新问题的方法，帮助你真正掌握了这些方法并体验成功的快乐。
实战演练：
本栏目不仅精选了习题，而且指出了每个习题的双基点和与有关例题的对应情况，要求你在完成习题训练后对所出现的问题重温有关的双基点和对应例题涉及的解题方法，能及时进行反馈矫正。
体系构建：
系统化的知识与技能，才是真正的知识与技能。思维导图能形象地展现你通过探究学习所取得的成果。本栏目给出本章学习内容的体系，你可以将自己所构建的体系与其相比较，看哪一种体系更科学。
考点直击：
考点是学习内容的精华，把握考点可以提升应考能力、加深对所学内容的理解和

**章 三角函数
1.1 任意角和弧度制
1.1.1 任意角
探新**
探究学习
习题研究
1.1.2 弧度制
探新**
探究学习
习题研究
1.2 任意角的三角函数
1.2.1 任意角的三角函数
探新**
探究学习
习题研究
1.2.2 同角三角函数的基本关系
探新**
探究学习
习题研究
1.3 三角函数的诱导公式
探新**
探究学习
习题研究
1.4 三角函数的图象与性质
1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
探新**
探究学习
习题研究
1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
探新**
探究学习
习题研究
1.4.3 正切函数的性质与图象
探新**
探究学习
习题研究
1.5 函数y=Asin(ooxq+)的图象
探新**
探究学习
习题研究
1.6 三角函数模型的简单应用
探新**
探究学习
习题研究
本章聚焦
自我测评
第二章 平面向量
2.1 平面向量的实际背景及基本概念
探新**
探究学习
习题研究
2.2 平面向量的线性运算
2.2.1 向量加法运算及其几何意义
2.2.2 向量减法运算及其几何意义
探新**
探究学习
习题研究
……
第三章 三角恒等变换

全面学习方案+化难为易之法+融会贯通之术。