本教材是示范院校**级**建设专业——建筑工程技术专业课程改革系列教材之一。本教材是借鉴德国先进的职业教育理念，以典型建筑结构构件为载体、以模板工程的施工过程为导向、以培养学生的职业能力为目标、以建筑行业模板工种的资格标准为依据编制而成的融教、学、做为一体的创新型高职教材。全书共分6个学习情景，主要包括：模板工程施工入门知识、柱模板工程施工与组织、墙模板工程施工与组织、梁板模板工程施工与组织、楼梯模板工程施工与组织、基础模板工程施工与组织等。每个学习情景后都增加了职业活动训练以加深理解。
本书可作为高职院校相关专业师生的学习参考书,也可供建筑工程现场施工人员及其他技术管理人员参考使用。

学习情境1 模板工程施工入门
学习单元1.1 模板的分类与识别
1.1.1 学习目标
（1）会识别不同类型的模板、支撑体系及连接件。
（2）会对不同类型的模板的质量进行检验和保管。
（3）会识读不同结构构件的模板施工图。
1.1.2 学习任务
（1）能够按材料不同对模板进行分类、识别。
（2）能识别不同种类模板的连接件、支撑件。
（3）能识读一般建筑结构施工图。
（4）能了解我国模板发展的趋势。
1.1.3 学习内容
（1）模板工程概况。
（2）模板发展趋势。
（3）模板的工程的组成、作用。
（4）模板的分类。
（5）我国新型模板体系简介。
（6）模板工程施工方案编辑内容。
……

前言
课程描述表
学习情境1 模板工程施工入门
学习单元1.1 模板的分类与识别
1.1.1 学习目标
1.1.2 学习任务
1.1.3 学习内容
1.1.4 任务描述
1.1.5 任务实施
1.1.5.1 模板工程概况
1.1.5.2 展望
1.1.5.3 模板工程
1.1.5.4 我国新型模板体系简介
1.1.5.5 模板工程施工方案编制内容
1.1.6 职业活动训练
学习单元1.2 施工管理计划编制
1.2.1 学习目标
1.2.2 学习任务
1.2.3 学习内容
1.2.4 任务描述
1.2.5 任务实施
1.2.5.1 施工计划管理
1.2.5.2 施工技术管理
1.2.5.3 **管理
1.2.5.4 施工工长的主要工作
1.2.6 职业活动训练
学习情境2 柱模板工程施工与组织
学习单元2.1 柱55mm型钢模板的配置
2.1.1 学习目标
2.1.2 学习任务
2.1.3 学习内容
2.1.4 任务描述
2.1.5 任务实施
2.1.5.1 柱子的分类
2.1.5.2 柱模板的配置
2.1.6 职业活动训练
学习单元2.2 柱55mm型钢模板的安装、检测、拆除
2.2.1 学习目标
2.2.2 学习任务
2.2.3 学习内容
2.2.4 任务描述
2.2.5 任务实施
2.2.5.1 施工前的准备工作
2.2.5.2 模板的安装
2.2.5.3 工艺要点
2.2.5.4 柱模板安装质量检验
2.2.5.5 模板拆除
2.2.5.6 模板施工的**要求
2.2.5.7 模板投入量估算
2.2.6 职业活动训练
2.2.7 学习与提高
2.2.7.1 模板块的编码与规格
2.2.7.2 连接件
学习情境3 墙模板工程施工与组织
学习单元3.1 墙大模板的配置
3.1.1 学习目标
3.1.2 学习任务
3.1.3 学习内容
3.1.4 任务描述
3.1.5 任务实施
3.1.5.1 墙的分类
3.1.5.2 墙模板的设计
3.1.5.3 设计要求
3.1.6 职业活动训练
学习单元3.2 墙大钢模的安装、检测、拆除
3.2.1 学习目标
3.2.2 学习任务
3.2.3 学习内容
3.2.4 任务描述
……
学习情境4 梁板模板工程施工与组织
学习情境5 楼梯模板工程施工与组织
学习情境6 基础模板工程施工与组织
附图
参考文献