本书系普通高等教育“十一五”**级规划教材、全国交通土建高职高专规划教材。
本书以“工学结合、项目导向、任务驱动”为编写教材的新思路,按培养“**线需要的**技能人才”的要求,紧密联系实际编制的。读者学习后即能比较全面熟悉了解公路施工招标、投标,施工监理招标、投标的规范化要求和应包括的内容,以及具体进行招标文件、投标文件编制的方法、步骤与要求和具体操作应用要点,从而能较快地掌握从事招投标的实际工作。
本书可供相关高职院校的路桥专业、监理专业、造价专业等相关专业师生学习使用,也可供中专学校相关专业师生及公路行业有关人员学习使用。

**章 总论
**节 概述
一、市场的运行规则
市场的运行规则是**有关机构(立法机构、政府、行业协会等)为了保证市场的正常运行而制定的法律、法规、制度所规定的行为准则,要求进入市场各方必须共同遵守。规则包括:
市场准入规定市场主体各方进入市场必须具有相应的基本条件(资格、资质、相应的实力、经验和信誉等)。
市场竞争规则保证各市场主体能够在平等的、诚实信用的原则基础上进行竞争。
市场交易规则例如,公开交易(公开招标,公布评标条件):公开交易(自愿、等价、互惠)和公正(对竞标人不分地区,不分归属,一视同仁,不偏、不倚)。
按照以上原则,建立起统一开放、竞争有序的市场秩序,排除地区保护和部门分割的现象。实践证明,只有切实遵照市场运行规则,在统一规定的条件下,进行公开、公平竞争,才能促进公路建设更快更好地发展。招标投标制度充分体现并能保证上述市场规则得以贯彻实施。
二、公路建设各方及其相互间的关系
公路建设各方主要指在公路建设过程(指公路及其沿线构造物、交通工程及沿线设施的可行性研究、勘察、设计、施工和验收全过程)中有直接交易关系的各方。在一般情况下主要有:
项目法人负责公益性公路建设项目筹划、奖金筹措、建设实施全过程的事业法人,或承担经营性公路建设项目奖金筹措、建设实施、运营管理、债务偿还和资产管理全过程的企业法人,亦称建设单位或者业主(雇主或称发包方),在合同中是发包方(亦称采购方)或委托方。
……

**章 总论
**节 概述
第二节 招标投标工作的实施与规范
第三节 公路工程项目基本建设程序
第四节 招标投标工作中应高度关注的内容
理解应用实训思考题
第二章 施工监理招标
**节 概述
第二节 招标文件的编制
第三节 投标人须知附件
第四节 开标、评标与合同授予
第五节 合同条款、监理规范、工程专用规范、技术规范
第六节 投标文件格式及其他文件格式
第七节 图纸和资料
理解应用实训思考题
第三章 施工监理投标
**节 投标的基本程序与投标的**工作
第二节 监理投标文件编制概述
第三节 监理投标文件的编制
第四节 监理大纲和措施的编制
第五节 财务建议书的编制
理解应用实训思考题
第四章 施工招标
**节 概述
第二节 标底的编制
第三节 施工招标资格预审文件的编制
第四节 施工招标文件的编制
第五节 投标文件格式
第六节 施工招标评标与合同授予
理解应用实训思考题
第五章 施工投标
**节 施工投标准备工作
第二节 投标策略与报价技巧
第三节 投标程序及工作内容
第四节 投标书的编制
第五节 施工组织设计编制示例(文字部分)
理解应用实训思考题
实训作业招标投标文件编制
教学参考大纲
理解应用实训思考题参考答案
参考文献