漫画导入：用多格漫画呈现各单元核，调作技巧，寓教于乐。激发写作兴趣，让学生在快乐中走进习作。
老师指导：巧妙迁移本单元课文中的写作特色，指导示范，简单易懂。让学生明晳写作思路，掌握写作技巧，轻松提笔。
好词好段：针对本单元习作题目，精选好词好段，字字珠玑，段段精彩。在欣赏这些句段的同时，让学生活学活用，轻松成篇。
范文阅读：精选5-9篇契合本单元习作主题和文体的**范文，由小作者评析习作亮点，表达亲切，易于模仿。让学生在潜移默化中领悟写作方法，会借鉴，能创新。
比较·分享：由名师对所选的范文集中进行比较点评，在评点共性的同时，指出每篇范文的独到之处。通过比较，学生可以自然而然地发现本主题和文体的特点，从而轻松提升写作能力。
修改提升：创造性地运用左右分栏的形式，左边“初稿”，右边“修改稿”引导学生自行比较。让学生养成修改作文的习惯，快速提高写作水平。
小考作文：丛书五、六年级，链接与本单元习作相关的**实验中学招生的小考题目，并附以对应佳作。让学生在小考真题中洞察考试动向，借鉴佳作创意方法，在考场写作中胸有成竹。
同步阅读：精心设计与本单元主题及文体契合的阅读练习，从字词

**单元 师恩难忘
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第二单元 中秋之夜
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第三单元 多彩的民族故事
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第四单元 金色的收获
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第五单元 多样的桥 别样的情
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第六单元 小邮票看大世界
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第七单元 看地名 说故事
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课外练习
第八单元 规则中的快乐和谐
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第九单元 无比神奇的乐器
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第十单元 我与钱的故事
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第十一单元 小故事 大道理
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课外练习
第十二单元 愉快的学期总结
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附录 参考答案

作文是“比”出来的？修改润色帮你快速提高！作文是“读”出来的？好词妙文助你多多积累！