朋友，我正看着你呢，你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇；
我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。
我只是一行行前人的足迹，**你登上书山的峰顶；
我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
啊，朋友！
其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。
我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。
我爱你，我对所有的学子充满敬意：你*辛苦，因此你也*美丽。
我爱你，你的勤奋、刻苦、拼搏、进取，将成为我**的记忆。
我想对你说，拥抱明天，需要你学会做人、学会学习、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试！
我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。
我想对你说，我可能有点丑陋，只是一本毫无表情的普普通通的书，但我的字里行间，流淌着无数老师的良苦，蕴蓄着无数专家学者的睿智。
课标解读：这是*新《课程标准》的全真展示，这是每一位考生必须熟悉的*权威*准

第1部分 身边的化学物质
专题一 空气 氧气
专题二 水与常见的溶液
专题三 碳和碳的化合物
专题四 金属 金属矿物
专题五 常见的酸和碱
专题六 盐 化学肥料
第2部分 物质构成的奥秘
专题七 分子 原子 离子
专题八 物质的组成和分类
专题九 化学式和化合价
第3部分 物质的化学变化
专题十 物质的变化 物质的反应类型
专题十一 质量守恒定律 有关化学方程式的计算
第4部分 化学与社会发展
专题十二 化学和能源
专题十三 化学与生活
专题十四 化学与环境
第5部分 科学探究
专题十五 常见仪器和基本操作
专题十六 常见气体的制备和检验
专题十七 综合实验
第6部分 专题拓展
专题十八 推断题
专题十九 信息给予题
专题二十 图表、标签型计算题
答案全解全析

谁选用了5·3，谁就选择了一条正确的复习道路，谁选用了5·3，谁就掌握了科学的复习方法，谁选用了5·3，谁就会取得理想的成绩。
——乔家瑞（北京市**教师）
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