朋友，我正看着你呢，你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇；
我不是一曲余音绕梁、三月不绝的仙乐，也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。
我只是一行行前人的足迹，**你登上书山的峰顶；
我只是一句句殷切的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
啊，朋友！
其实，我是一页页在久久期待，期待着能与你晤谈的文字。
我给予你的，是需要你辛勤劳作的土地。
我爱你，我对所有的学子充满敬意：你*辛苦，因此你也*美丽。
我爱你，你的勤奋、刻苦、拼搏、进取，将成为我**的记忆。
我想对你说，拥抱明天，需要你学会做人、学会学习、学会生存，也需要你付出百倍努力，学会考试！
我想对你说，考试就意味着竞争，考试就意味着较量，考试就意味着选拔，考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。
我想对你说，我可能有点丑陋，只是一本毫无表情的普普通通的书，但我的字里行间，流淌着无数老师的良苦，蕴蓄着无数专家学者的睿智。
课标解读 这是*新《课程标准》的全真展示，这是每一位考生必须熟悉的*权威*准

专题一 测量初步和简单的机械运动
专题二 质量和密度
专题三 力、力和运动
专题四 压强
专题五 浮力
专题六 简单机械、功和功率
专题七 声现象
专题八 光现象
专题九 物质的形态和变化
专题十 机械能和内能
专题十一 电路
专题十二 欧姆定律
专题十三 电功和电功率
专题十四 家庭电路
专题十五 电和磁
专题十六 信息、材料、能源和可持续发展
专题十七 应用性物理问题
专题十八 图表信息题
专题十九 开放性试题
专题二十 探究性试题
专题二十一 学科内综合及**题
答案全解全析

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谁选用了5·3，谁就选择了一条正确的复习道路，谁选用了5·3，谁就掌握了科学的复习方法，谁选用了5·3，谁就会取得理想的成绩。
——乔家瑞（北京市**教师）
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