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本丛书具有以下几个显著特点：
1.设计理念新颖 栏目科学合理
从新教材和新课标出发，贯穿*新的教学理念，密切关注命题趋向，全面提升综合能力。栏目设计灵活，习题选材经典，内容紧扣教材并体现时代气息，题目设计合理，题型新颖多样，答案解析详细，便于师生使用。
2.重视规律总结 强调能力提升
既注重基础知识的积累与运用，又注重培养分析问题和解决问题的能力。通过对知识的系统梳理、剖析和归纳，精心设计了*具典型性、代表性的课内课外习题，突出了**、难点、考点；加强了对热点题型设计与解析，对解题技巧、解题规律进行了全面的**与点拨，从而增强了解题能力和创新意识

**章 图形与证明（二）
1.1 等腰三角形的性质和判定
1.2 直角三角形全等的判定
1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定
**课时
第二课时
1.4 等腰梯形的性质和判定
1.5 中位线
第二章 数据的离散程度
2.1 极差
2.2 方差与标准差
2.3 用计算器求标准差和方差
第三章 二次根式
3.1 二次根式
3.2 二次根式的乘除
3.3 二次根式的加减
第四章 一元二次方程
4.1 一元二次方程
4.2 一元二次方程的解法
**课时
第二课时
4.3 用一元二次方程解决问题
第五章 **对称图形（二）
5.1 圆
5.2 圆的对称性
5.3 圆周角
5.4 确定圆的条件
5.5 直线与圆的位置关系
5.6 圆与圆的位置关系
5.7 正多边形与圆
5.8 弧长及扇形的面积
5.9 圆锥的侧面积和全面积
章末检测卷
**章 图形与证明（二）
第二章 数据的离散程度
第三章 二次根式
阶段性检测（一）
第四章一元二次方程
第五章**对称图形（二）
阶段性检测（二）
课时习题参考答案
章末检测参考答案

基础题，能力题，创新题，开放题，探究题，预测题。
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