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呼吸科疾病诊疗手册
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呼吸科疾病诊疗手册

  • 作者:额尔敦高娃 赵敏 杨艳红
  • 出版社:第二军医大学出版社
  • ISBN:9787810609456
  • 出版日期:2009年07月01日
  • 页数:354
  • 定价:¥27.50
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    内容提要
    本书共19章,介绍呼吸科常见病、多发病近50多种。本书从基本概念入手,对每种疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、**原则及方案等进行详细阐述,并从住院医师角度,阐述了病情观察、病历记录,以及医患沟通、经验指导等,旨在使儿科住院医师能在*短时间内掌握诊断、**、处理医患关系、避免**纠纷的能力。本书条理清晰、简明扼要、实用性强,适合住院医师、实习医师、基层医务工作者、高等医学院校学生阅读。
    文章节选
    **章 急性上呼吸道感染
    【概述】
    急性上呼吸道感染(acute upper respiratory infection)是指鼻腔、咽或喉部的急性炎症。也常用“急性鼻炎、急性咽炎、急性扁桃体炎”等名词,统称“上呼吸道感染”,常见病因为病毒,少数由细菌引起。本病全年皆可发病,冬春季节多发,主要通过飞沫传播,一般为散发,但常在气候突变时流行。其发病无年龄、性别、职业和地区等差异。一般病情较轻,病程较短,如无并发症,一般经5~7日痊愈,预后良好。
    病毒感染引起的上呼吸道感染,通常所谓“感冒”,亦称“伤风、急性鼻炎”。常见病毒:鼻病毒、柯萨奇病毒、埃可病毒、流感病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒等。因病毒种类多,感染后产生免疫力弱,且无交叉免疫,故在1年中多次发病。细菌感染可直接或继病毒感染之后发生,以溶血性链球菌*常见,其次为流感嗜血杆菌、肺炎球菌和葡萄球菌等。少见革兰阴性杆菌。其感染的主要表现为鼻璨、咽喉炎或扁桃体炎。
    【诊断】
    (一)症状与体征
    病情轻重程度相差较大,一般成人较轻,儿童症状较重。轻症:初期有鼻部症状,如喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕等,也可有轻咳或咽部不适,可在3~4日痊愈。如感染累及鼻咽部,常伴有发热、咽痛、声嘶、少量咳嗽等,可引起淋巴结肿大,检查可见鼻腔黏膜充血、水肿,咽部充血、扁桃体红肿等。发热持续2~3日至1周左右,儿童也可引起呕吐和腹泻。
    ……
    目录
    **章 急性上呼吸道感染
    第二章 急性气管-支气管炎
    第三章 慢性支气管炎
    第四章 慢性阻塞性肺病
    第五章 肺不张
    第六章 支气管扩张症
    第七章 支气管哮喘
    第八章 肺炎
    **节 肺炎链球菌肺炎
    第二节 葡萄球菌肺炎
    第三节 克雷伯杆菌肺炎
    第四节 绿脓杆菌肺炎
    第五节 大肠杆菌肺炎
    第六节 军团菌肺炎
    第七节 支原体肺炎
    第八节 衣原体肺炎
    第九节 病毒性肺炎
    第十节 传染性非典型肺炎
    第九章 肺脓肿
    第十章 肺部真菌病
    **节 肺念珠菌病
    第二节 肺曲菌病
    第三节 肺隐球菌病
    第十一章 肺栓塞
    第十二章 肺结核
    第十三章 间质性肺病
    **节 特发性肺纤维化
    第二节 外源性过敏性肺泡炎
    第三节 肺泡蛋白沉积症
    第四节 特发性肺含铁血黄素沉积症
    第五节 结节病
    第六节 放射性肺炎
    第七节 韦格纳肉芽肿病
    第八节 肺组织细胞增生症
    第十四章 胸膜疾病
    **节 胸腔积液
    第二节 结核性胸膜炎
    第三节 胸膜间皮瘤
    第四节 自发性气胸
    第十五章 肺部**
    **节 肺癌
    第二节 肺转移性**
    第三节 肺原发性恶性淋巴瘤
    第十六章 急性呼吸窘迫综合征
    第十七章 呼吸衰竭
    第十八章 慢性肺源性心脏病
    第十九章 睡眠呼吸暂停综合征
    编辑推荐语
    “住院医师丛书”共11册,突出了以下特点:①强调实用性,内容多为临床常见、多发病,贴近临床实践。更便于医师学习、掌握与操作。②简明扼要,凡教科书上已阐明的内容,如病因、发病机制、病理生理等基础性内容,作为已掌握内容不再赘述,只就临床特征、检查结果等与临床工作直接相关的内容进行归纳、分析与阐述。③突出临床指导性。本书由一线医务人员编写,他们结合自己的临床经验,特别强调了临床实践中保护性内容的论述,即对医师与**行为的保护,尤其对于规避**纠纷的发生有很好的参考价值。
    本书为丛书之一,介绍呼吸科常见病、多发病近50多种。本书从基本概念入手,对每种疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、**原则及方案等进行详细阐述,并从住院医师角度,阐述了病情观察、病历记录,以及医患沟通、经验指导等,旨在使儿科住院医师能在*短时间内掌握诊断、**、处理医患关系、避免**纠纷的能力。

    与描述相符

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