人格心理学是心理学的基础课程,也是人们一直感兴趣的话题。《人格谜题》(第4版)是加州大学河滨分校心理学大卫·C·范德教授的力作。范德教授在人格心理学领域颇有建树。本教材既涵盖主要人格理论、追溯其历史渊源,也收纳了大量的当前研究,包括生物学角度的研究、跨文化心理学以及与人格相关的认知加工。
本教材除了视角独特之外,其叙述手法也别具一格,它以**人称叙述人格的各种谜题与答案。让读者如亲临大学的课堂里,聆听着人格心理学教授的娓娓道来,讲述着人格心理学大师们的思想精华,复述着大师们对人生思考的阐述。

1 人的研究
人的研究
所有的人都是谜团,直到我们从语言和行为上发现通向他们的钥匙,才能明了他们的言行。
——拉尔夫·瓦尔多·爱默生(Ralph Waldo Emerson)
可能早有人告诉你,心理学不像你想的那样。一些心理学教授在开学的**天就兴致勃勃也告诉学生这个令人惊奇的信息。他们解释说,也许你期待心理学是描述人们外在行为下隐藏的想法和感受的;也许你认为它是关于性、梦、创造性、攻击和无意识的;或者它涉及人们是如何互不相同的等等一些有趣话题。其实不是,他们会说,心理学是为了让特定现象的理论描述更令人信服而对因变量进行**操作的科学,比如在一个方形广场中找到一个圆环需要花费多少毫秒。如果这样的心理学研究关注点会使人感到乏味的话,那心理学就太糟糕了,虽然科学并不因为有趣才会有价值。
幸运的是,大多数人格心理学家所关注的问题都是人们想知道的一些有趣问题(Block,1993:Funder,1998b)。因此,人格心理学家没有枯燥之感,他们的研究领域涵盖了能让心理学变得有趣的内容。
特别是,人格心理学研究的是心理三联体(psychological triad)——知情意的统合,即人们是如何使思考、感受和行为有机结合的。知情意各自有许多现象值得研究,但是它们统合起来就更为有趣,尤其当它们互相矛盾的时候。
……

中文版序
译者序
第四版序言
1 人的研究
人格心理学的目标
任务:不可能完成
竞争还是补充?
流派纷纭对大一理论
作为劣势的优势和作为优势的劣势
本书的计划
个体差异的分类与鉴别
总结
思考题
**部分 研究方法
2 人格的线索:数据来源
数据是线索
四种线索
直接询问本人:S数据
询问知情者:Ⅰ数据
生活事件:L数据
观察行为:B数据
结论
总结
思考题
3 人格心理学作为科学:研究方法
心理学对方法的强调
科学教育和技术训练
数据质量
信度
效度
概化
研究设计
个案法
实验研究和相关研究
实验法和相关法的比较
代表性设计
效应值
显著性检验
相关
道德规范
心理学研究的用途
诚实
欺骗
结论
总结
思考题
**读物
第二部分个体差异:特质论
4 人格特质和行为
个体差异的测量
人是不同的
人——情境之争
……
第三部分 心灵和身体:对人格的生物学角度理解
第四部分 用精神分析探索隐秘的心理世界
第五部分 经验和意识:人本主义��跨文化心理学
第六部分 人格的作用:学习、思考、感觉和认知
术语表
参考文献

*具现实视野与人文关怀的人格心理学经典,风靡美国数十家**院校的权威人格教材,人格心理学大师携手诺顿出版机构全力打造,北京师范大学心理学院院长许燕教授倾情主译。
带您走进引人入胜的人格心理学**,拨开种种人格迷雾,洞察古老的人格谜题。