**章 物理化学实验基础知识
**节 物理化学实验的目的与要求
物理化学是从物质的物理现象和化学现象的联系入手来探求化学变化基本规律的一门科学,主要研究物质的相变化和化学变化。物理化学实验是物理化学课程教学的一个重要组成部分,它是在先期进行的无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验之后,独立开设的一门重要的基础化学实验课程。物理化学实验综合了化学领域各个分支所需要的基本理论、实验工具和研究方法,所涉及的实验研究手段是化学工作者应该掌握的基本技能,因此可以说,物理化学实验对于物理化学课程,乃至整个化学学科的学习都具有非常重要的作用。物理化学实验教学的目的就是让学生掌握物理化学实验的基本技能,培养独立思考、解决实际问题的能力,加深对物理化学基本原理和概念的认识和理解,培养理论与实际相结合的良好作风。同时,培养学生建立实验装置、细致观察实验现象、准确测定实验数据的能力,并能对实验数据进行准确记录和科学的分析、处理,以获得正确的实验结果。
根据物理化学实验的特点,对该课程的学习提出如下几点要求。
(1)加强实验预习 预习就是要对整个实验内容和方法做到心中有数,有的放矢。由于物理化学实验课时长、仪器多以及时间相对较短,故实验课往往采用循环方式安排,为使学生实验时做到思路清晰,操作有条不紊,对实验现象及测量数据做出正确的分析判断,顺利进行实验并取得好的学习效果,加强预习在物理化学实验学习中显得非常重要。学生在实验前一定要认真预习,既要认真仔细阅读实验讲义,明确实验目的和要求,理解实验原理,弄懂实验方法,明确要完成的实验内容,了解仪器的构造、原理和使用方法,还要清楚地知道自己所要测定的数据和操作步骤,并写出预习报告(写在专用的预习报告本上)。预习报告的内容包括:实验名称,实验目的,简要原理,使用的主要试剂和仪器,实验步骤和注意事项,画出实验时要记录数据的表格等。预习时没有弄明白的问题,也要一一记在预习本上,以便在实验时请教老师。有些问题只有通过实验动手操作,观察实验现象,有了一定的感性认识后才能较好地加以理解和掌握。设计性实验还要求学生在实验前查阅大量的相关文献,拟出实验方案,经指导教师检查同意后方能展开实验。实验前老师要检查学生的预习报告,对没有预习报告的学生,老师可以停止其当次实验。
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