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*全面：全方位、立体式解读2009年高考试题及*新模拟题。
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2009年高考语文试卷研究报告与2010年高考语文总复习提升策略
**部分 语言知识和语言表达
专题一 识记现代汉语普通话的字音
专题二 识记现代汉字的字形
专题三 正确使用标点符号
专题四 正确使用实词、虚词
专题五 正确使用熟语
专题六 辨析并修改病句
专题七 扩展语句
专题八 压缩语段
专题九 选用、仿用、变换句式
专题十 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
专题十一 图文转换
专题十二 正确运用常见的修辞方法
专题十三 对联
第二部分 文学常识和名旬名篇
专题十四 识记文学常识
专题十五 默写常见的名句名篇
第三部分 古代诗文阅读
专题十六 古代诗歌鉴赏
专题十七 文言文阅读
专题十八 翻译文言语句、断句、标点
第四部分 现代文阅读
专题十九 科学类文章阅读
专题二十 文学作品阅读
专题二十一 课外名著阅读
专题二十二 文化经典阅读
第五部分 作文
专题二十三 揭开高考各类作文之谜
专题二十四 2009年高考**作文点评
专题二十五 2009年高考作文阅卷日记
答案全解��析

北京市语文**教师、北京四中语文教研组长徐克兴评价：
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浙江省语文**教师、浙江省政府基础教学成果二等奖获得者郭吉成评价：
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