*及时 200余位专家及一线教师集中研究，高考结束后**时间推出。
*全面 全方位、立体式解读2009年高考试题及*新模拟题。
*科学 全面贯彻“题组思想”，精心呈现“2009年高考试题、*新模拟试题题组训练”；分类研究、剖析并详解2009年高考试题，为你量身定制2010年高考备考策略。

2009年高考生物试卷研究报告与2010年高考生物总复习提升策略
**单元 细胞的分子组成与结构
专题1 细胞的分子组成
专题2 细胞的结构和功能
第二单元 细胞代谢
专题3 物质进出细胞的方式
专题4 酶与ATP
专题5 细胞呼吸
专题6 光合作用
第三单元 细胞的生命历程
专题7 细胞的增殖
专题8 细胞的分化、癌变、衰老与凋亡
第四单元 遗传的细胞基础与分子基础
专题9 遗传的细胞基础
专题10 遗传的分子基础
专题11 基因的表达
第五单元 遗传的基本规律
专题12 基因的分离定律
专题13 基因的自由组合定律
专题14 伴性遗传
第六单元 变异、育种与进化
专题15 基因重组与基因突变
专题16 染色体变异与育种
专题17 人类遗传病
专题18 生物的进化
第七单元 生命活动的调节
专题19 植物激素调节
专题20 人和高等动物的神经调节
专题21 人和高等动物的体液调节
专题22 人体内环境的稳态与调节
专题23 免疫调节
第八单元 生物与环境
专题24 种群和群落
专题25 生态系统的结构和功能
专题26 生态系统的稳定性和生态环境的保护
第九单元 实验与探究
专题27 实验与探究
第十单元 现代生物科技
专题28 基因工程、生物技术的**性和伦理问题
专题29 克隆技术
专题30 胚胎工程
专题31 生态工程
第十一单元 生物技术实践
专题32 微生物与酶的利用
专题33 生物技术在食品加工及其他方面的应用
答案全解全析

北京市生物**教师、**电视台主讲教师王永惠评价：
《3年高考2年模拟》具有鲜明的时代性和实用性，编写内容充分体现了考试大纲的精神和要求，紧扣教材，点明了高考命题规律，传递了高考命题的*新信息，从宏观上为考生把握住了高考总复习的方向，保证考生能在科学的复习轨道上稳步提高。
浙江省生物**教师、《考试报（生物）》浙江版执行副总编周应章评价：
《3年高考2年模拟》是高考命题研究的群体智慧结晶。书中精选了三年的高考试题和两年经典模拟试题，对教材内容和精选试题的分析、归纳非常到位，点明了命题的规律和趋势，把握了当年高考总复习的方向，是不同群体学生提高高考成绩的重要参考用书。