第1章 绪论
1.1 科学与技术
进入21世纪,科学技术以异常迅猛的速度发展,极大地带动了国民经济的腾飞。现代科学技术给人类提供的新知识和新方法,不断改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式。社会的产业结构、经济结构在不断重组。现代科学技术已成为提高劳动生产率的根本源泉、建设现代精神文明的重要基石以及社会经济发展和繁荣的强大动力。现代科学技术是当今社会生产力中*活跃的、起决定性作用的**要素。
学习和掌握现代科学技术,需要了解科学技术的性质和结构,认识科学技术的发展历程,把握现代科学技术的基本特征。
1.1.1 科学技术的概念
1.科学的含义
英语的“科学”是science,来源于拉丁语的scio(知,知识)并逐步演化为scientia,原本的含义是学问、知识,后又演变为science。德语、法语的“科学”一词也是从拉丁语演化而来的。人类认识的发展促使词语演变。在中世纪西方发展过程中,以哲学作为主导,其中包含了科学,因此称为自然哲学。直到近代,科学才从哲学中逐渐分离出来。1831年英国成立了科学促进协会,从此,科学界就用science表示关于自然界的系统知识,也用science来称呼自己的研究。
日本明治维新时期,**的科学启蒙大师、教育家福泽瑜吉将science译成“科学”,后来在日本广泛应用。
我国古代,儒家经典《礼记·大学》中提到“……致知在格物,物格而后知至……”,表述了“获得知识的途径在于认识、研究万事万物。只有通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识”。“格致”是一种模糊的“科学”含义。因此当西方科学传人中国时,就曾把science译为“格致”。19世纪90年代,启蒙思想家梁启超在《变法通议》中,**引用了“科学”一词。康有为也在《日本书目志》、《戊戌奏稿》中使用了“科学”一词。科学启蒙大师、翻译家严复在翻译《天演论》等著作时,正式将science译成“科学”,此后“科学”这一词汇便在中国广泛流传,一直沿用至今。
科学是难以明确定义的,至今没有任何人给“科学”下的定义完全为世人公认,而更多的是从各个侧面对科学的本质特征加以揭示与描述。随着人类对自然界的不断探索和生产技术水平的不断提高,科学本身在形式和内容上都在不断发展,人们对它的认识也在随之不断深化。
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