本书力求按照一个明确的理论框架为翻译学习者提供可供思考、讨论和模仿的翻译语料,指导和帮助学习者在理论原则的指导下,举一反三,结合自身实践,探索提高各自翻译能力的途径。本书主要面向英语本科三、四年级学生,大学英语四级以上的学生或同等英语水平的其他读者也可阅读。既可用于课堂教学,也可用于课外阅读。
本书共分五章。
**章的汉英对比力图从译英的角度凸显英、汉语新闻记者中应特别关注的问题。意在引导学生分别阅读一些汉语文章和英语文章,细细体味两种语言的特点和韵味。这是提高翻译水平的根基。
第二章谈翻译技能,试图透过一个功能对比分析框架来观察汉译英语料,从而对某些带规律性的翻译现象做出描述,帮助学习汉译英的学生确立观察视角,借鉴他人的翻译经验,开拓自己的翻译思路。
第三章到第五间讨论叙事、论说、说明等不同类型的语篇的翻译。每章分为若干单元,每个单元均由原文、译文、评注以及焦点问题讨论组成。原文、译文有的是短篇材料,有的是节选; 评注旨在点出该篇/段翻译中难点或值得注意的问题; 焦点问题旨在对某个关键问题略加展开,补充实例,以期引起进一步思考。

绪论 互文性与汉英翻译的学习
**章 汉英对比
**节 语篇层次的比较
一、辞章布局
二、衔接与连贯
三、句法结构特点
第二节 表达方式的比较
一、表达顺序和信息**
二、词语使用
三、时间概念的表达
第三节 英汉修辞的比较
一、比喻
二、排比
三、双关
四、拟人
第四节 词语的文化联想意义
一、颜色词语的象征及联想意义
二、词语所反映的社会背景、传统习俗以及审美特点
第二章 翻译技能
**节 经验意义
一、视角转换
二、选词
三、动词结构的名物化
四、心理情景和语言表达
第二节 人际意义
一、感染力
二、作者的呈现程度
第三节 成篇意义
一、话题一主语转换
二、情景语义成分的翻译
三、语篇形态(textual profile)
四、语篇连贯
第三章 叙事、描写语篇的翻译
一、故事
焦点问题:故事语篇的连贯与翻译
二、小说
焦点问题:叙事语篇翻译中时态的选用
三、小说中的对话
焦点问题:对话的翻译
四、传记
焦点问题:翻译中的文化因素
五、报道
焦点问题:选词与译文的准确、生动
第四章 论说语篇的翻译
一、报刊评论
焦点问题:流散型与聚集型句法
二、议论体散文
焦点问题:直线性和螺旋形章法
三、杂文
焦点问题:形合与意合
第五章 说明性应用语篇的翻译
一、旅游资料
焦点问题:文化信息的传译
二、使用手册
焦点问题:说明性信息的传译
三、广告
焦点问题:广告翻译的感召力
四、博物馆、展览馆解说词
焦点问题:四字结构的翻译
翻译练习
练习参考译文
参考文献