捷克革命家伏契克说:“没有阳光就没有生命,没有歌声同样也没有生 命。”歌唱,是人类生存的需要;歌唱,是人们生活中不可或缺的元素。而当单旋律的歌唱不能满足人们的需求的时候,多声部的合唱便适时地应运而生。当今,在我们的学校里,无论是音乐表演还是音乐教学活动,合唱均以其丰富多彩、优美动人的歌声感动、激励、鼓舞和吸引着听众,使合唱参与者和听众一起获得美的享受,受到教育和感染。因此,我们不仅要研究合唱作品的内容、形象、意境、情感和情绪,还要为表现作品的内容、塑造作品的形象、描绘作品的意境、表达我们的情感和情绪而研究合唱的表现手段。
合唱的表现手段,包括歌唱的基本技巧,例如,歌唱的姿势、呼吸、发声、共鸣和咬字、吐字等,这些技巧对合唱来说当然是重要的,在有关歌唱方法的论著中多有论及。合唱的表现手段还包括处理合唱各声部内部和其之间的各种关系,而这又属于合唱学研究的范畴。本文拟仅就上述两种内容之外的各种表现手段——速度、力度、唱法、音色、句法、旋律造型和布局等七个方面做些探讨。