本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材。
本书全面、系统、科学地介绍和阐释了我国刑事诉讼法的基本理论和具体规定(含司法解释)。全书内容由五个知识板块构成:总则(刑事诉讼法概述、受案范围与立案分工、专门机关与诉讼参与人、基本原则和基本制度、管辖、辩护与代理、诉讼保障、证据),刑事审判前程序(立案、侦查、提起公诉),刑事审判程序(**审程序、第二审程序、死刑复核程序、审判监督程序),执行程序,刑事诉讼特别程序(未成年人刑事案件诉讼程序和涉外刑事诉讼程序)。
本书注重理论与实务的结合,采用了案例引导式编写体例,体现案例教学的特点;每章的“同步练习”汇集了典型的实务性习题,进一步强化对学生实际应用能力的训练和培养。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、应用型本科院校、成人高等教育法律或相关专业培养高等应用型、技能型人才的教学用书,并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

**章 刑事诉讼法概述
**节 刑事诉讼
一、刑事诉讼的含义
“诉讼”一词,中外含义不尽相同。在汉语中,“诉讼”一词是由“诉”和“讼”两个字组成的。东汉许慎撰写的中国**部字书《说文解字》称,“诉,告也”,“讼,争也”,译为现代语,��诉”是指告诉、告发、控告之意;“讼”是指争论、争辩,言之于公之意,即争是非曲直于官府。“诉讼”就是原告将争端告于官府,由官府予以解决原、被告之间的争端的活动。在国外,“诉讼”一词,拉丁文为Processus,即活动过程或程序的意思。英语的表达方式有多种,其基本含义为:诉讼是一种解决社会冲突的法律机制,是指法庭处理案件与纠纷的活动过程或程序。从中外对“诉讼”一词认同的一般意义上理解,诉讼就是指讼争的一方即原告向法庭提出告诉或主张,通过法庭审理来解决双方争讼的活动。由此可知,诉讼的构成必须具备三个基本条件,即原告(控方)、被告(被控方)和法庭(听讼方)。
现代意义上的“诉讼”,是指**司法机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下,按照法定程序,适用法律解决案件的活动,即**司法机关依法处理案件的活动。诉讼是以**名义解决纠纷的“公力救助”形式,是**活动的重要组成部分,是专门的**司法机关通过**暴力强制实施**法律,行使**司法权的一种活动。诉讼根据其所解决的案件性质的不同以及诉讼的内容、任务、采用的方式的差异,一般可分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。
刑事诉讼,是指**专门机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定诉讼程序,解决被追诉者刑事责任问题的全部活动。具体而言,刑事诉讼是指公安机关、人民检察院、人民法院在当事人以及其他诉讼参与人的参加下,根据其职权,依照法律规定的诉讼程序和要求,揭露犯罪、证实犯罪和惩罚犯罪所进行的侦查、起诉、审判、执行等活动的总称。
在诉讼理论上,对刑事诉讼概念的理解有广义和狭义之分。广义上的刑事诉讼指侦查机关的侦查、公诉机关的起诉、法院的审判、执行机关的执行等一系列(全部的)诉讼活动的总称。狭义的刑事诉讼单指法院的审判活动,既不包括审判前的侦查活动和审查起诉活动,也不包括生效裁判的执行活动。外国刑事诉讼理论中一般采用狭义的解释,我国刑事诉讼理论中则一般采用广义的解释。
……

**章 刑事诉讼法概述
学习目标
**节 刑事诉讼
第二节 刑事诉讼法
本章**内容图解
同步练习
第二章 受案范围与立案分工
学习目标
**节 受案范围
第二节 立案分工
本章**内容图解
同步练习
第三章 专门机关与诉讼参与人
学习目标
**节 专门机关
第二节 诉讼参与人
本章**内容图解
同步练习
第四章 基本原勇与基本制度
学习目标
**节 基本原则
第二节 基本制度
本章**内容图解
同步练习
第五章 管辖
学习目标
**节 管辖概述
第二节 级别管辖
第三节 地域管辖
第四节 专门管辖
第五节 管辖问题的处理
本章**内容图解
同步练习
第六章 辩护与代理
学习目标
**节 辩护
第二节 代理
本章**内容图解
同步练习

第七章 诉讼保障
学习目标
**节 强制措施
第二节 期间、送达
本章**内容图解
同步练习
第八章 证据
学习目标
**节 证据概述
第二节 证据的种类与分类
第三节 证据的收集和审查
第四节 刑事诉讼证明
本章**内容图解
同步练习
第九章 刑事审判前程序
第十章 **审程序
第十一章 第二审程序
第十二章 死刑复核程序
第十三章 审判监督程序
第十四章 执行
第十五章 未成年人刑事案件诉讼程序
第十六章 涉外一中诉讼程序
附录1 刑事诉讼主要法律文件
附录2 常用刑事诉讼法律文件引注说明
主要参考书目