本书是普通高等教育“十一五”**级规划教材,是在何风仙主编的《植物学实验》(2000年版)的基础上,融人近年来植物学实验教学改革成果编写修订而成的。
全书分为基础实验、综合实验实习、基本实验技术和附录4个部分。实验内容以植物形态结构和系统分类为主线,分基础和综合两个层次组织设计。基础实验中运用了“动手与观察”、“观察与思考”等图标,设计了大量的提示性问题,以引导学生动手操作、用眼观察、用脑思考。选编了9个综合实验实习项目,以引导学生自主探究式学习,旨在培养学生综合运用植物学知识和实验技术的能力。在“基本实验技术”中汇集了植物学的常用技术和研究方法,并将其贯穿在整个实验过程中,以强化学生的实验技能训练。附录提供了实验须知、实验准备相关知识以及拓展植物学知识面的资料,以方便读者查阅。全书有170多幅插图、照片,4个彩版插页。
本书具备完整性、系统性和可操作性,可作为高等农林、师范院校和其他综合性大学的植物学实验教材,也可供中学生物教师及相关领域的植物爱好者参考。

Ⅰ 基础实验
实验一 显微镜的构造、使用及植物细胞的基本结构
三、内容与方法
(一)生物显微镜的构造及其使用
显微镜是观察研究植物细胞结构、组织特征和器官构造的重要工具。显微镜的种类很多,本次实验仅介绍光学显微镜的一般构造和使用。
1.生物显微镜的构造
生物显微镜有单筒、双筒之分,结构繁简不同,但其基本结构主要包括机械部分和光学系统
(1)机械部分
①镜座:显微镜基座,用以支持镜体的平衡,装有照明光源或反光镜。
②镜臂:下连镜柱、上连镜筒,是取放显微镜时手握的部位。直筒显微镜镜臂的下端有倾斜关节,可使镜体在一定范围内后倾,便于观察(一般倾斜不超过30°)。
③镜筒:显微镜上部圆形中空的长筒,其上端放置目镜,下端与物镜转换器相连。
④物镜转换器:装在镜筒下端的圆盘,可作圆周转动。盘上有3~5个螺口,在螺口上面可按顺序安装不同倍数的物镜。旋转转换器,物镜即可固定在使用的位置,保证目镜与物镜光线合轴。
……

Ⅰ 基础实验
实验一 显微镜的构造、使用及植物细胞的基本结构
实验二 植物的各种组织
实验三 种子与幼苗
实验四 根的形态结构与发育
实验五 茎的形态结构与发育
实验六 叶的组成与结构、营养器官的变态
实验七 花的组成和发生、花药和花粉的结构
实验八 雌蕊、种子和果实的结构与发育
实验九 原核藻类与真核藻类
实验十 颈颈器植物
实验十一 被子植物分类的形态学基础(一)
实验十二 被子植物分类的形态学基础(二)
实验十三 被子植物分类的基本方法
实验十四~二十 被子植物分科
Ⅱ 综合实验实习
一、植物细胞和组织的显微化学鉴定
二、植物叶片的形态结构与生境的适应性
三、常见观赏植物器官颜色的观察分析
四、植物细胞全能性与器官形态发生
五、植物传粉生物学观察
六、杂草调查与种类鉴定
七、植物资源调查方法与检索表的编制
八、资源植物的初步定性分析
九、主要抗污染植物、环境监测植物的调查
Ⅲ 基本实验技术
一、临时装片法
二、徒手切片法
三、根尖压片法
四、组织离析制片法
五、整体制片法
六、石蜡制片法
七、冰冻切片法
八、显微测量方法
九、植物标本制作方法
十、生物绘图法
附录一 植物学实验须知
附录二 常用显微镜种类与用途
附录三 玻璃器皿的清洁
附录四 实验室常用药品试剂的配制与使用
附录五 实验材料的准备与保存
附录六 值物检索表的编制与类型
附录七 被子植物形态结构演化规律与分类依据
附录八 中国**濒危植物名录及主要种的识别
附录九 中国主要入侵植物名录
附录十 抗污染、净化空气植物名录
附录十一 常见杂草植物名录
主要参考文献