吉他是一种群众基础深厚、具有独特魅力的乐器,拥有为数众多的爱好者。近些年来也相应出现了许多风格各异的古典吉他教程,但是不难发现,它们都存在着一些制约古典吉他发展的因素,主要集中在如下几个方面:一是所谓快速入门,宣扬在很短时间内就可以自学掌握古典吉他的演奏技巧;二是内容繁琐,追求教程内容的大而全,缺少教程的针对性和实用性,讲解复杂且多是一家之言,严重缺乏器乐教程的客观共性的内容;三是教程内容缺乏实践检验,环节设置、内容安排脱离学习者的能力范围,经不起教学实践的检验。
《古典吉他渐进教程》在策划、编写过程中严格遵循器乐教学渐进性、规范化的指导思想,在总结编写者十几年古典吉他教学经验的基础上,大量研究、借鉴比较成熟的其他门类器乐教学的成功经验,从学习者的实际接受能力出发,讲求客观性和器乐学习的共性,一改古典吉他教程编写“个性教案化”的弊病,从“循序渐进”的角度出发,科学合理地安排教学内容,严谨、系统地安排教学进度。作者就教程内容反复探索、深入结合教学实践进行操作性论证,数易其稿,方完成付梓,是一本古典吉他教学领域中****的**教程。