社会生活的信息化和经济的全球化.使英语的重要性日益突出。对于中学生来说,要掌握一门语言,除了要掌握一定的语法知识,积累一定数量的单词词组,具备一定的听、说、读、写技能外,还必须对所学语言**的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等文化常识有一定理解和认识。基于以上理念,万向思维国际教育科技**在教辅界首先提出了“知识+文化”的口号。**与首都多所**大学合作,集全国68个试验区的**级骨干教师和多所**高校的英文系博士、硕士,根据**教育部颁布的新大纲和新课程标准,共同编写审定了《高中英语教材知识资料包》一书。希望能成为老师教学和学生学习中**的案头宝典。本书的特点主要体现在以下几个方面:
基础知识详实,紧扣课标考纲 本书涵盖了英语学科高中阶段所学的所有语言点和高考中出现的所有考点,内容包括语音、词汇、语法、情景•交际等基础知识;同时注重学生综合语言技能的培养,从高考对于听、说、读、写的要求出发,分专题进行了详细阐释,力求将英语学科教学和考试中*新的��念和变化及时、准确地传达给大家。
渗透文化意识,重视文化差异 语言是文化的载体,同时

语音篇
一、语音概述
二、基本概念
(一)字母、音标与音素
1.字母
2.音标
3.音素
(二)音节与音节的划分
1.音节的概念
2.单词的音节
3.音节的分类
4.音节的划分
三、基本读音
(一)26个字母的读音
(二)字母及字母组合的读音
1.元音字母
2.辅音字母及字母组合
3.元音字母组合
(三)单词重音
1.重音等级
2.双音节词的重读规则
3.多音节词的重读规则
4.复合词的重读规则
5.重音的转移
(四)音的脱落
1.概述
2.出现脱落现象的单词
(五)音的省略
四、语调与节奏
(一)语调与节奏概述
(二)句子重音
1.概速
2.重读规则
3.重读的特殊情况
(三)连读
1.概述:
2.连读的方式
3.连读需注意的问题
(四)爆破音及失去爆破
1.概念
2.出现爆破的情况
(五)意群与停顿
1.概念
2.意群的构成
(六)基本语调
1.概述
2.语调的种类
3.语调的用法
五、读音变化
(一)语流变化
1.同化
2.异化
3.弱化
4.减音
5.增音
(二)单词的读音变化
1.词性变化引起读音变化
2.词形变化引起读音变化
3.复合词的读音变化
4.同源词的读音变化
附:英语国际音标变化表
词汇篇
一、词汇概述
二、构词法
(一)派生法
1.常见的词根
2.常见的前缀
3.常见的后缀
……
词法篇
句法篇
情景·交际篇
高考专题篇
翻译篇
文化意识篇
附:高中英语课课中的背景资料
趣味英语篇
附录

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