本书从理论角度入手,以问题为切入点,在全面梳理中国当代语言规划资料的基础上,分析了中国当代语言规划的定义、目的、意义、任务、内容、类型以及构成要素等,构建了中国当代语言规划的理论框架。**次从地位规划、本体规划和传播规划三个方面分析了中国当代语言规划的特性与原则、方法与过程以及实施的条件等。本书还展望了中国当代语言规划及其研究的未来,指出问题,寻求对策,认为中国急需建立更加完善的语言规划运行机制,统一协调,有效地管理中国境内的语言文字工作。

**章 中国当代语言规划的定义
语言(包括文字),是人类*重要的交际、思维、认知与文化传承的工具,同时也是文化的载体、民族的标志与象征。语言文字自产生以来,就一直为人与人之间的沟通提供桥梁式的服务。在服务过程中,语言文字不仅遵循着自身的发展规律不断进步,同时也接受来自社会各方面的影响与干预,语言文字要不断满足社会发展的需要。汉语与汉字,作为我国特有的非物质文化遗产的一个重要组成部分,为���华民族的伟大复兴与新中国在21世纪的和平崛起,提供了并将继续提供优质的服务。
回顾我国当代语言文字工作所走过的道路,分析其建立的丰功伟绩和遭受的挫折与失利,认真总结我国当代各种语言文字工作的成功经验,尊重**通用语言文字自身的发展规律,严格按照科学规律办事,开展正确积极的语言规划,以使**通用语言文字为构建和谐的语言文字生活与和谐社会提供恰到好处的服务是本书的追求。
语言规划(language planning),作为一种社会语言文字的实践活动,其历史已很悠久,但是,作为语言学中的一个学科,其历史还不太长。“语言规划”这一术语,是由乌里尔·魏因赖希(Uriel Weinreich)于1957年首创,由美国语言学家埃纳尔·豪根(Einar Haugen,以下简称“豪根”)于1959年首用于文献中。可以说,语言规划是一种十分古老的现象,然而只是到了现代,有关语言规划的系统研究才有了长足的进展。
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绪论
**章 中国当代语言规划的定义
**节 引言
第二节 定义
第二章 中国当代语言规划的目的、意义与任务
**节 中国当代语言规划的目的
第二节 中国当代语言规划的意义
第三节 中国当代语言规划的任务
第三章 中国当代语言规划的内容与类型
**节 中国当代语言规划的内容
第二节 中国当代语言规划的类型
第四章 中国当代语言规划的构成要素
**节 语言规划的主体:规划的制定者与执行者
第二节 语言规划的客体:规划的对象(接受者)与受益者
第三节 余论
第五章 中国当代语言规划的方法与过程
**节 中国当代语言规划的方法
第二节 语言规划的过程模式
第六章 中国当代语言规划的特性与原则
**节 中国当代语言规划的特性
第二节 语言规划的方法论原则
第七章 中国当代语言规划的实施条件
**节 语言规划实施条件的理论描述
第二节 中国当代语言规划实施的时代背景与保障措施和制约因素
第三节 余论
第八章 中国当代语言规划及其研究的未来展望
**节 中国当代语言规划及其研究的现状与未来
第二节 中国当代社会生活及语言生活的变化
第三节 中国当代语言规划及其研究的出路
参考文献
后记

这本《中国当代语言规划的理论与实践》是龙生先生的博士论文。本书试图从语言规划一般理论问题的探讨人手,对中国当代语言规划中的重大理论问题作较为全面的分析,力图在探求中国当代语言规划独特之处的同时,总结中国当代语言规划的规律,进一步挖掘中国当代语言规划实践的理论价值,试图构建中国当代语言规划的基本理论框架。