《戏剧导演本科教程》主体内容：导演系本科学习的导演专业课程教学要点和相关理论。按照从一年级到四年级学习单元的顺序排列，相关的参考资料和参考作品也按顺序插入其中。目的是通过这《戏剧导演本科教程》使学生较清晰地了解导演专业学习的全过程，并给学生提供一些可供参考的范例。
戏剧艺术表现的主要是人的精神生活，是揭示人的思想感情世界，揭示那些在日常生活中往往不被我们注意的，甚至是被我们忽视的东西。

前言
戏剧导演专业本科教学大纲
**学年 表演基础练习
**学期 表演元素练习
一 表演元素
二 单人小品
三 学生作业点评
例1 单人小品《留学生涯》
例2 单人小品《人之初》
例3 单人小品《小区清洁工》
例4 单人小品《艺术》
第二学期 交流小品练习
一 规定情境
二 舞台交流
三 事件小品
四 学生作业点评
例1 交流小品《特殊的祝愿》
例2 交流小品《腊月二十八》
例3 交流小品《卖保险的女人》
五 剧本片段排练
六 讲述生活练习
第二学年 导演元素练习
**学期
**单元 物件小品
一 物件小品的要点
二 把“故事”说清楚
三 导演技巧和导演技能
四 真实是艺术作品的生命
五 寻找戏剧作品的价值
六 艺术而含蓄地表现
七 对“戏剧性”的追求
八 戏剧悬念
九 学生作业点评
例1 物件小品《���日蛋糕》
例2 物件小品《钟点工》
例3 物件小品《一瓶酒》
例4 物件小品《无题》
例5 物件小品《防盗门》
例6 物件小品《烤肉店》
例7 物件小品《近邻》
第二单元 音乐音响小品
一 音乐音响
二 舞台音乐音响
三 舞台音乐音响的作用
四 学生作业点评
例1 音响小品《谁之过》
例2 音响小品《呼噜》
例3 音乐小品《迟来也是春》
例4 音乐小品《闹心的旋律》
第二学期 画面小品
一 舞台调度
二 舞台停顿
三 学生作业点评
例1 画面小品《情殇》
例2 画面小品《皆大欢喜》
例3 画面小品《仲夏夜之梦》
例4 画面小品《回归》
例5 画面小品《陌生人》
第三学年 导演片段练习
一 舞台节奏
二 舞台气氛
三 舞台假定性
四 舞台场面
五 舞台样式
六 导演与演员
七 戏剧风格
八 戏剧流派
第四学年 毕业创作与毕业论文
**学期 多幕剧创作演出
一 剧本分析
二 导演构思
第二学期 毕业实习与毕业论文
一 毕业实习
二 毕业论文
附录:上海戏剧学院导演系本科学生指定阅读专业书目