随着国内外影视传媒业的快速发展和高等院校影视专业的蓬勃兴起,越来越多的有志青年开始踏上追逐影视梦想的道路。这套《艺术类高考系列丛书》是编者在总结近年来艺术高考培训经验的基础上编著而成,希望可以帮助考生在艺考复习中少走弯路,顺利进入理想的艺术院校,实现自己的艺术梦想。
这套丛书具有以下三个特点:
**,全面性。本丛书把艺考中涉及的知识性、技巧性内容分为三个部分:专业基础知识,笔试与面试,历年高考真题。这几本书相互补充完善,基本涵盖了考生需要了解的知识和应该注意的问题,从备考、复习到强化训练都进行了清晰具体的说明,让考生用更少的时间得到更全面、更系统的知识。
第二,针对性。本丛书内容可独立成书,又各有侧重。考生可以根据自己的学习需要**掌握,**突击,做到有的放矢。丛书的各部分内容是整体知识系统中不可或缺的,考生在整体把握的同时要做到**突出,在**训练的同时也要更好地理解整体内容。
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**章 视听语言
视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。首先,视听语言是一种思维方式。作为影视反映生活的艺术方法之一,它是一种形象思维的方法,文字、对白、旁白等文学语言形式是其重要内容。其次,视听语言是影视叙事的基本结构手段。第三,视听语言是影视剪辑的集体技巧和方法。
视听语言主要研究思维方法、创作方法、镜头内部运动、镜头分切、镜头组合、声画关系等,其体系构成有影视画面( 画面的色彩、画面的构图、画面的景别、画面的光线)、影视镜头、影视剪辑、影视转场、影视时空、影视叙事等。
**节 镜头与画面
一、镜头与画面
( 一)镜头
镜头是指通过摄录系统在一段时间内不间断地拍摄的形象素材,能表达一定含义,并能与上下镜头进行组接的一段影像。具体来讲,镜头有三个方面的含义:**是物理学上的镜头,利用不同光学镜片各自特殊成像原理组合而成;第二是在拍摄过程中摄影机每一次开机到关机时拍摄的一段影像;第三是剪辑后的镜头,指两个剪切点之间的一段画面。我们一般所说的镜头,就是剪辑后的镜头。
……

**章 视听语言
**节 镜头与画面
一、镜头与画面
二、画面与画幅
第二节 画面语言
一、画面构图
二、画面色彩
三、画面景别
四、画面光线
第三节 镜头语言
一、镜头的分类
二、蒙太奇理论与长镜头理论
第四节 剪辑语言
一、剪辑的概���
二、剪辑的步骤
三、剪辑的规律
五、镜头的组接方法
六、声音的剪辑形式
第五节 段落转场
一、段落转场的概念
二、段落划分的依据
三、段落转场的方法
第六节 影视时空
一、影视时间
二、影视空间
第七节 影视叙事结构
一、电视纪录片的叙事结构
二、电影的叙事结构
第八节 影视声音
一、人声
二、音乐
三、音响
四、声画关系
第二章 电影基础知识
**节 电影的产生与发展
一、电影的产生
二、电影艺术的形成
三、电影的发展
第二节 电影的类型
一、按表现题材分类
二、按拍摄手法与表现形式分类
第三节 中国大陆电影
一、按年代划分
二、按代际划分
三、电影奖项设置
四、中国大陆电影的“**”
第四节 香港、台湾地区电影
一、香港地区电影
二、台湾地区电影
第五节 世界电影
一、电影流派
二、**导演
三、电影奖项设置
第三章 电视基础知识
附录 影视专业术语
参考资料
后记