现代分析测试手段是我们认识客观物质世界的眼睛,是从事化学、化工、材料、生物、医学、**、食品、环境、**、地质、刑侦等领域专业研究和生产实践中不可缺少的关键环节,是当代相关专业本科生和研究生必须具备的基本科研素质。越来越多的科研工作和生产实践离不开仪器分析,越来越多的学生反映在就业面试中经常会被询问到在校期间对各种分析仪器尤其是大型分析仪器了解、掌握和应用的情况。《仪器分析实验》作为一门实验课程的重要性日显突出。
教育部本科教学指导委员会对《仪器分析实验》仪器的配置提出如下基本要求,可以作为实验室建设的参考依据。
必配仪器:可见分光光度计、紫外一可见分光光度计、红外光谱仪、原子发射光谱仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、**液相色谱仪、电化学工作站。
选配仪器(至少配置三种):分子荧光光谱仪、原子荧光光谱仪、x-射线衍射仪、气相色谱一质联联用仪、毛细管电泳仪、核磁共振波谱仪、元素分析仪、顺磁共振仪、电感耦合等离子体发射光谱仪。
本书在实验的选择上力求全面反应上述基本要求,将全部32个实验分为电化学分析(含电位、库仑、伏安)、分子光谱分析(含紫外一可见、红外、分子荧光)