本书是工程管理、工程造价专业的主要专业课教材之一,全书共分13章,第1章介绍现代会计学基本原理,第2至第12章详细介绍施工企业六大要素核算的基本知识,第13章介绍会计财务报告的相关理论和内容。
本书注重内容上的实用性,并兼顾体系的完整性,既可作为高职高专、应用技术学院的建筑工程管理专业、工程造价专业及相关专业的教材,也可以作为工程管理人员及会计人员的学习参考书。

第1章 总论
1.1 会计概述
会计的产生和发展符合一般事物的基本规律,它是人类社会发展到一定阶段,由于管理经济活动的需要而产生,并随着社会经济的不断发展而发展的。
1.1.1 会计的定义
“会计”一词在我国*早出现在西周时期,“零星算之为计,总合算之为会”,包括了日常核算与定期综合核算两层意思。自此后将近两千年的漫长岁月中,会计的核算方法随着中国经济的发展而不断被改进,到了明清时期,已经有了比较完善的“龙门账”和“四脚账”,类似于现代会计的复式记账法,对日常发生的一切经济活动都从“来龙”和“去脉”两个方面进行登记,以便全面反映钱物收支情况。
而现代意义上的会计,则产生于15世纪末的意大利。1494年,意大利数学家卢卡•帕乔利(Luca Pacioli)公开出版了《算术、几何、比及比例概要》一书,其中第3篇“计算和记录详论”系统地论述了借贷记账法的原理及运用,标志着现代会计的开始。
现代意义的会计是指以货币为主要计量单位,以凭证为依据,运用专门的技术方法和程序,对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。
施工企业会计是运用于施工企业的一种专业会计。
……

第1章 总论
1.1 会计概述
1.1.1 会计的定义
1.1.2 会计的职能
1.1.3 会计的对象
1.1.4 会计的目标
1.2 会计要素和会计等式
1.2.1 资产
1.2.2 负债
1.2.3 所有者权益
1.2.4 收入
1.2.5 费用
1.2.6 利润
1.2.7 会计等式
1.2.8 会计要素的计量
1.3 会计信息质量要求
1.3.1 客观性要求
1.3.2 相关性要求
1.3.3 明晰性要求
1.3.4 **性要求
1.3.5 实质重于形式
1.3.6 重要性要求
1.3.7 谨慎性要求
1.3.8 及时性要求
1.4 会计核算的基本前提和会计基础
1.4.1 会计核算的基本前提
1.4.2 会计基础
1.5 会计核算方法
1.5.1 会计科目
1.5.2 账户
1.5.3 借贷记账法
1.5.4 会计凭证与账簿
1.5.5 账务处理程序
本章小结
习题
第2章 货币资金及交易性金融资产
2.1 货币资金
2.1.1 库存现金
2.1.2 银行存款
2.1.3 其他货币资金
2.2 交易性金融资产
2.2.1 交易性金融资产的概念
2.2.2 交易性金融资产的核算
本章小结
习题
第3章 应收项目
3.1 应收账款
3.1.1 应收账款的概念
3.1.2 应收账款的核算
3.2 应收票据
3.2.1 应收票据的概述
3.2.2 应收票据的贴现
3.2.3 应收票据的核算
3.3 预付账款及其他应收款
3.3.1 预付账款
3.3.2 其他应收款
3.4 应收款项减值
3.4.1 直接转销法
3.4.2 备抵法
本章小结
习题
第4章 存货
4.1 存货的概述
4.1.1 存货的概念及确认
4.1.2 存货的分类
4.1.3 存货的计量
……
第5章

丛书特点:
系列完整:把握土木建筑专业相关学科、课程之间的关系,整个教材系列体系严密完整。
针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。
体例新颖:从人类常规的认识习惯出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框架;整个系列由工程实例导入,然后展开理论描述,更符合课堂的模式,也方便学生透彻地理解理论知识在工程中的运用。
案例实用:采用*新的工程案例,切合实际;工程案例的引用不局限于地域,全国适用。
方便教学:全套教材以立体化精品为构建目标,部分课程配套实训教材,网上提供完备的电子教案、习题参考答案等教学资源,适合教学需要。