把这本教材命名为《 政治理论名师典藏教案》(集优版),是基于如下认识:在全国硕士研究生统一考试20周年即将到来的时候,应当诞生一本能够反映目前考研教学辅导水准、汇集当下同类各式教材之优长、有所创新、有所突破从而有所超越的换代型教材。这本教材应当让考生见之耳目一新,用之顺手顺心,考后满意欢欣。
基于这个目的和愿望,在编写本教材的工作中,我们从以下几个方面进行了“集中”与“优化”的努力:
一、在内容方面,将“计划型”教材和“市场型”教材有机整合起来。
所谓“计划型”教材,主要是指由教育部考试**挂名出版的教材。其优点是权威、精练,主要功用是帮助考生解决记忆知识时的规范性问题;这类教材的缺点是对知识点、知识体系的讲解比较粗糙,对提高考生的理解能力帮助有限。此外在对一些知识点的解说上,它也存在若干明显的错误。“市场型”教材是指由个人而不是****来编写的教材。这类教材因其作者的学术水平和道德操守而质量良莠不齐。但就一般而论,“市场型”教材的长处是比较贴近学生,讲解比较详细,体例比较鲜活,对提高学生的能力帮助比较大;其不足之处是所采用的表述语言不够规范,在机械的标准化考试中会影响���生

**部分 马克思主义基本原理概论
高分策略导读
在研究生考试的公共政治理论课各科目当中,《马克思主义基本原理概论》理论性*强,区分度*高。
所谓理论性*强,是指其内容比较抽象,需要理解的东西相对多,单凭机械的记忆难以透彻把握。所谓区分度高,是指在考试中它拉开分数的功能*大。因为诸如《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》等科目,主要靠记忆和背诵。而记忆与背诵,大家的水平一般不容易拉开明显的差距。
既然本科目的理论性*强、区分度*高,就要求考生们将它当做主要矛盾给予对待。
《马克思主义基本原理概论》由八章构成。这八章内容由三个版块逻辑地联系起来:**、二、三、四章是马克思主义哲学,内含了唯物论、辩证法、认识论、历史观等具体理论。在整个马克思主义理论中,哲学处于方法论的地位。
第五、六章是马克思主义政治经济学原理。它是运用哲学的方法对资本主义社会进行具体的研究,是方法论的运用和展开。
第七、八章是科学社会主义理论,它是马克思主义理论的*终结论。
在哲学、政治经济学和科学社会主义三部分中,前两部分难度比较大。那么,如何攻克它们,方法很多而且因人而异。一个基本而且易于操作的方法就是:抓住基本概念,以它为突破口展开复习。将每个概念熟练记忆而且透彻地理解,这样就可以由点而线、由线而面地把整个知识体系完整把握。
……

**部分 马克思主义基本原理概论
第1章 马克思主义是关于无产**和人类解放的科学
第2章 世界的物质性及其发展规律
第3章 认识世界和改造世界
第4章 人类社会及其发展规律
第5章 资本主义的形成及其本质
第6章 资本主义发展的历史进程
第7章 社会主义社会及其发展
第8章 共产主义是人类*崇高的社会理想
第二部分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第1章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第3章 新民主主义革命理论
第4章 社会主义改造理论
第5章 社会主义的本质和根本任务
第6章 社会主义初级阶段理论
第7章 社会主义改革和对外开放
第8章 建设中国特色社会主义经济
第9章 建设中国特色社会主义政治
第10章 建设中国特色社会主义文化
第11章 构建社会主义和谐社会
第12章 祖国完全统一的构想
第13章 国际战略和外交政策
第14章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第15章 中国特色社会主义事业的领导核心
第三部分 中国近现代史纲要
第l章 反对外国侵略的斗争
第2章 对**出路的早期探索
第3章 辛亥革命与君主专制制度的终结
第4章 开天辟地的大事变
第5章 中国革命的新道路
第6章 中华民族的抗日战争
第7章 为新中国而奋斗
第8章 社会主义基本制度在中国的确立
第9章 社会主义建设在探索中曲折发展
第10章 改革开放与现代化建设新时期
第四部分 思想道德修养与法律基础
第1章 追求远大理想 坚定崇高信念
第2章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第3章 领悟人生真谛 创造人生价值
第4章 加强道德修养 锤炼道德品质
第5章 遵守社会公德 维护公共秩序
第6章 培育职业精神 树立家庭美德
第7章 增强法律意识 弘扬法治精神
第8章 了解法律制度 自觉遵守法律
第五部分 当代世界经济与政治