本书系由全国高等学校“测控技术与仪器”专业教材研讨会规划的测控信息技术规划教材,由教材编审委员会审定,并**出版,作为高等学校工科测控技术与仪器专业的教材。
本书是按参考学时为60~80学时编写的,由电子科技大学古天祥教授担任主编,南京邮电学院梅杓春教授和电子科技大学陈杰美教授主审。
本书阐述了电子测量的基本原理、测量误差和实际应用。全书由6篇组成:第1篇测量总论和误差理论,以崭新的角度阐述了测量学科的丰富内涵,**讨论测量原理、测量方法和测量系统中的共性问题,并系统地讨论了测量误差及数据处理,测量不确定度概念及评定方法。第2篇基本电参量测量,讨论在静态和稳态下,时间(频率)、电压、阻抗等三类基本电参量的测量原理、方法和误差分析,着重讨论数字化测量技术。第3篇至第5篇分别讨论了三大测量领域,即时域测量、频域测量和数据域测量。第3篇在信号的时间波形测量中,介绍信号波形的采集、显示及应用技术,分别讨论了模拟示波器和数字存储示波器的组成、基本原理、工作方式和性能指标,以及信号和系统的时域测量技术等。第4篇频域测量,讨论了频域中的信号频谱和网络性能的测量,介绍了测量激励信号源的基本工作原理。第5篇数据��测量,介绍数字系统的基本测量原理和方法,包括数字信号的产生、逻辑分析、可测性设计及数字系统测试的典型实例。第6篇测量系统集成,概括介绍了组建测量系统的硬件平台、软件平台、总线标准、通信技术等。
电子测量与各个学科、各个行业的关系十分密切。电子测量是获取信息的重要手段,在工农业生产、科学技术研究、国防现代化建设等各个领域有极为广泛的应用。电子测量技术和电子仪器早已成为一种各行各业所需的通用技术和通用设备,例如,在电子类专业的技术基础课的课程实验及综合实践中,就要用到各种电参量测量技术及各类电子仪器,因此国内高校的许多理工科专业,尤其是电子信息类专业,都把“电子测量”列为一门十分重要的技术基础课程。同时,“电子测量”是建立在“电路分析基础”、“模拟与数字电路”、“信号与系统”、“微机及接口”等技术基础课程内容之上的,它是把电子、计算机、通信与控制等电子信息专业知识综合应用在测量科学技术中,而形成的一个独具特色的学科。其特点是综合性强、实践性突出、应用面广泛。通过本课程的学习,学生不仅能获得电子测量技术和仪器方面的基础知识和掌握一门通用技术,而且可以培养综合应用能力与实践能力。