随着大学外语教学水平的不断提高,研究生外语学习的起点也逐年提升,全国大学英语教学大纲和研究生英语教学大纲相继做了修订。根据二十一世纪研究生公共英语教学的具体需要,外教社在全国范围内进行了广泛深入的调研,听取了我国英语教学专家学者的建议,在认真分析当前研究生英语教学现状的基础上,经过精心策划,组织清华大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、中山大学、大连理工大学、南京航空航天大学等十余所**大学,即将推出“新世纪研究生公共英语教材”,全套教材将于2002年上半年开始到年底前陆续出版。《新世纪研究生公共英语教材》在编写设计上有以下主要特点:练习设计和活动安排以成功学习为**,强调应用能力的培养;针对研究生听说能力下降的特点,重视口语和听力的培养;课文题材、体裁多样,紧跟时代;重视翻译和写作(尤其是论文写作)能力的培养;在突出词法、句法的基础上,融入篇章知识的教学。

随着大学外语教学水平的不断提高,研究生外语学习的起点也逐年提升,全国大学英语教学大纲和研究生英语教学大纲相继做了修订。根据二十一世纪研究生公共英语教学的具体需要,外教社在全国范围内进行了广泛深入的调研,听取了我国英语教学专家学者的建议,在认真分析当前研究生英语教学现状的基础上,经过精心策划,组织清华大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、中山大学、大连理工大学、南京航空航天大学等十余所**大学,即将推出“新世纪研究生公共英语教材”,全套教材将于2002年上半年开始到年底前陆续出版。《新世纪研究生公共英语教材》在编写设计上有以下主要特点:练习设计和活动安排以成功学习为**,强调应用能力的培养;针对研究生听说能力下降的特点,重视口语和听力的培养;课文题材、体裁多样,紧跟时代;重视翻译和写作(尤其是论文写作)能力的培养;在突出词法、句法的基础上,融入篇章知识的教学。