《中国近现代教育思潮与流派》是**教委人文、社会科学研究“八五”规划项目的一项研究成果,是研究中国近现代教育思潮与流派的一本专著。一卷在手,则能对中国的近现代教育思潮与流派管中窥豹。在撰著《中国近现代教育思潮与流派》过程中,作者力求做到以马克思主义的历史唯物观为指导,坚持实事求是的精神,评述中国近现代教育思潮与流派;着重揭示各种教育思潮与流派的形成原因和发展轨迹,阐明它们的主要内容和基本特点;注意对它们进行整体考察与综合分析,展现出它们之间或渗透融合、或论争拒斥的关系,及其对中国近现代教育思想发展走向的影响。