第1章 课程设计概论
1.1 课程设计的目的
在进行课程设计之前,学生已经学习了《机械制图》、《公差与技术测量》、《机械原理及零件》、《模具材料及热处理》、《模具制造工艺》和《塑件成型工艺及模具设计》等专业基础课程和专业课程,进行过金工实习、生产实习和《塑件成型工艺及模具设计》课程的实验实训教学,初步了解了塑件的成型工艺和生产过程,熟悉了多种塑料模具的典型结构。
本课程设计是《塑料成型工艺与模具设计》课程中的*后一个教学环节,也是一次对学生进行比较全面的塑料模具设计训练。其目的是:
(1)巩固和深化所学课程的知识
通过课程设计,要求学生初步学会综合运用塑料模具设计、机械制图、公差与技术测量、机械原理及零件、模具材料及热处理、模具制造工艺等先修课程的基本知识和方法,来解决工程实际中的具体设计问题,以进一步巩固和深化所学课程的知识。
(2)培养塑料模具设计的能力
通过塑件成型工艺分析、分型面及浇注系统的确定、塑料模设计的方案论证、主要零部件的设计计算、塑料模具结构设计、查阅有关标准和规范以及编写设计计算说明书,要求学生掌握一般塑料模具的设计内容、步骤和方法,基本掌握塑料模具设计的一般规律,培养分析问题和解决问题的能力。
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