这部“十一五”**级规划教材《犯罪学》(第二版),对此前我们主编的“十五”**级规划教材《犯罪学》,作了较大幅度的修订。作为**级规划教材,本书写作的总体目标是:精品教材,权威著作。在写作过程中,我们致力于做到:概念准确,表达清晰,阐述系统;体系完整,内容丰富,**突出;论述客观,说理透彻;理论联系实际,总结实践经验;反映时代精华,力求创新开拓。
本书保持“十五”规划教材《犯罪学》的总体框架,以总论与专论的体例展开犯罪学的知识体系,但不拘泥于以往犯罪学的**篇导论、第二篇犯罪现象论、第三篇犯罪类型论、第四篇犯罪原因论、第五篇犯罪**论等一般性框架。在具体内容上,注重犯罪学基本知识的阐释,总论包括犯罪学概述、研究方法、犯罪现象测量、致罪因素、犯罪预测与预防以及刑事政策等;分论包括暴力犯罪、财产犯罪、性犯罪、青少年犯罪、有组织犯罪、计算机犯罪等。

上篇 犯罪学总论
**编 导论
**章 犯罪学概述
犯罪学概述阐释犯罪学的基本知识,具体包括如下内容:犯罪学的概念、犯罪学与相邻学科的关系、犯罪学研究的基本路径、犯罪学的理论体系等。
**节 犯罪学的概念
犯罪学理论对于犯罪学存在不同的界说。应当说,犯罪学有其独特的学科特征,从而是刑事科学中一门独立的学科。
一、犯罪学概念考察
对于犯罪学概念的考察,可以基于犯罪学词源、犯罪学界说等层面展开。
1.犯罪学词源
在词源上,犯罪学由拉丁文crimen(犯罪、罪行)与Logos(学说、知识)组合而成。法国人类学家保罗·托皮纳尔(Paul Topinald,1830—1911),在1879年出版的《人类学》一书中**使用犯罪学这一术语,意思是研究犯罪行为问题的科学。意大利犯罪学家拉斐尔·加罗法洛(Raffaele Garofalo,1852—1934),于1885年出版了题为《犯罪学》的著作,以犯罪人的自然因素、社会因素、应对犯罪的合理刑事措施作为核心内容,成为**部以犯罪学命名的学术著作。意大利犯罪学家切萨雷·龙勃罗梭(cesare Lombrosr,1836—1909),1876年在米兰出版了他的代表作《犯罪人论》,1878年他在都灵又出版了《犯罪人论》的第二版,强调实证学的研究方法,注重犯罪人的生物学特征,引起了学术界的广泛注意,他为之名声大振,被誉为犯罪学之父。……

上篇 犯罪学总论
**编 导论
**章 犯罪学概述
第二章 犯罪学研究方法
第三章 犯罪学的形成与发展
第二编 犯罪现象
第四章 犯罪本质
第五章 犯罪现象的表现与测量
第六章 中国犯罪的状况与特点
第三编 犯罪原因
第七章 犯罪原因的社会因素
第八章 犯罪原因的生物因素
第九章 犯罪原因的心理因素
第十章 犯罪被害原因
第四编 犯罪对策
第十一章 犯罪预测
第十二章 犯罪预防
第十三章 刑事政策原���
第十四章 社会治安综合治理
下篇 犯罪学专论
第五编 犯罪行为类型
第十五章 暴力犯罪
第十六章 财产犯罪
第十七章 性犯罪
第六编 犯罪主体类型
第十八章 青少年犯罪
第十九章 重新犯罪
第七编 犯罪特殊类型
第二十章 有组织犯罪
第二十一章 计算机犯罪