《曲式与作品分析》是根据**音乐学院远程音乐教育学院的课程安排编写的。按十六讲的课时,简要地讲解一些研究生所必须掌握的专业基本知识。为了方便学生自学,教程中有些技术性强,而又比较难获得教师指导的部分,将作为**内容进行详细讲解,而对那些在各种专业书中都能查到的内容,就只作粗略介绍。为了便于教学,该教程的每一章节,均附有少量谱例和与谱例相关的音响片段,但不包括在国内很容易找到的曲目,特别是那些人所共知的中国曲目。

中国共产党第十五次全国代表大会提出了跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务,并提出以“科教兴国”的战略思想作为实现这一宏伟目标的基本方针,把教育的发展放在了整个中华民族振兴的突出位置。教育部又制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》,把现代远程教育工程作为跨世纪教育改革和发展的**工程之一,提出形成开放式教育网络,构建终身学习体系的目标。这一构想与目标,符合国际教育发展的共同趋势,是解决我国目前教育需求不断增长与教育资源相对短缺矛盾的有效措施。同时,也是贯彻党的十五大精神,落实“科教兴国”战略思想的重大举措。
**音乐学院创建于1950年,已有50余年的教学历史,是我国惟一的一所**级**艺术院校和“211工程”建设大学,对我国音乐教育事业的发展承担着重要的责任。为此,**音乐学院于1999年12月21日成立了“现代远程音乐教育**”(2001年更名为“现代远程音乐教育学院”),2002年2月22日**音乐学院现代远程音乐教育学院被教育部审核批准为高等院校远程教育试点单位。

**章绪论
第1节概述
第2节音乐语言的表现作用
第3节乐思的发展和音乐的结构功能
第4节曲式体系的形成与曲式组合原则

第二章单一部曲式
第1节概述
第2节乐段
第3节单一部曲式中的展开功能
第4节复乐段、三重和多重乐段结构
第5节一句一部曲式

第三章单二部曲式
第1节概述
第2节并列单二部曲式
第3节再现单二部曲式
第4节与单二部曲式有关的其他问题

第四章单三部曲式和其他单曲式
第1节概述
第2节再现单三部曲式
第3节并列单三部曲式
第4节单三部曲式和双三部曲式
第5节单三部曲式与其他曲式原则的结合
第6节与再现单三部曲式有关的中介性曲式
第7节其他单曲式

第五章复三部曲式与复二部曲式
第1节概述
第2节复三部曲式的**部分
第3节复三部曲式的中部
第4节复三部曲式的再现部
第5节复三部曲式复杂化问题概述
第6节复三部曲式结构中的其他问题
第7节复二部曲式

第六章回旋曲式
第1节概述
第2节单式结构的回旋曲
第3节复式结构的回旋曲
第4节组曲性的回旋曲
第5节回旋曲式与其他曲式的相互渗透

第七章变奏曲式
第1节概述
第2节固定基础变奏
第3节主题变奏
第4节双主题变奏

第八章奏鸣曲式
第1节概述
第2节奏鸣曲式的呈示部
第3节奏鸣曲式的展开部
第4节奏鸣曲式的再现部
第5节奏鸣曲式的引子和尾声
第6节奏鸣曲式的变体

第九章回旋奏鸣曲式
**节概述
第二节回旋奏鸣曲式的呈示部
第三节回旋奏鸣曲式的中部
第四节回旋奏鸣曲式的再现部
第五节与回旋奏鸣曲式有关的一些问题

第十章套曲曲式
**节概述
第二节古组曲
第三节新型组曲
第四节奏鸣、交响套曲和器乐套曲的其他组织形式
第五节声乐套曲概述

第十一章单乐章混合、自由曲式
**节概述
第二节自由曲式
第三节与奏鸣套曲有关的单乐章混合曲式
教材谱例(一览表均为片段)
曲式与作品分析教学大纲
参考书目
后记
……

本教程是根据**音乐学院远程音乐教育学院的课程安排编写的。按十六讲的课时,简要地讲解一些研究生所必须掌握的专业基本知识。为了方便学生自学,教程中有些技术性强,而又比较难获得教师指导的部分,将作为**内容进行详细讲解,而对那些在各种专业书中都能查到的内容,就只作粗略介绍。为了便于教学,该教程的每一章节,均附有少量谱例和与谱例相关的音响片段,但不包括在国内很容易找到的曲目,特别是那些人所共知的中国曲目。