《网站建设与网络编辑综合实训课程指导手册》是“网站建设与网络编辑综合实训课程”的配套教材,共分为三部分:**部分是实训概述,阐述了实训流程、实训角色、实训内容对应技能和工作岗位、实训说明等内容;第二部分是实训内容,包括网站策划、内容收集与整理、网页设计与模板制作、栏目添加与设置、内容添加与管理、域名与运行空间管理、网站上线、网站内容推广与日常维护等8个实训项目;第三部分是附录,包括实训角色操作说明和实训平台模板标签详细说明两部分。

(3)按照所掌握的知识对搜集到的各类信息中可能存在的问题进行修改,如文字需审核和修改、图片也需根据要求进行修改、音视频需剪辑等。
(4)使用网络稿件归类的基本知识对稿件进行归类保存。
2.实训步骤
(1)根据网站策划书中所设计的方向和范围去搜集并使用各种工具采集对应的素材。
(2)根据网络信息筛选的价值标准和方法对搜集来的素材进行初步筛选,留下真正合适的素材。
(3)对这些素材进行判断与区分,并大致确定其所属的栏目和使用位置,并按照合适的方式归类。
(4)根据所掌握的知识再次对素材进行检查,若存在问题则进行修改,根据修改情况进行第二轮筛选,若无法修改或修改效果不理想,则落选。
(5)若经过筛选后,素材数量已无法满足要求,则再次进行素材的搜集和筛选工作,直至所有的素材都满足数量和质量上的要求。实训三:网页设计与模板制作
网站是指在因特网上,根据一定的规则,使用网页编辑工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。所以,网页设计是网站建设中非常重要的一环,通常我们见到的网站大多都是图文并茂、内容丰富多彩而又千差万别的,而网站界面的美化又依赖于网站模板的设计,而内容的快速更新则依赖于功能强大的网站后台信息发布系统。
可见,在网页设计中,模���制作和信息发布系统的操作是非常重要的环节。在这部分实训中就将详细讲述如何使用网络编辑技能实训系统制作网页模板,并将其生成供客户端*终浏览的网页。
在进行网页制作及模板设计的过程中,一定要按照先大后小、先简单后复杂的顺序来进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在网络编辑技能实训平台中,通过灵活运用各类标签设计模板,可大大提高制作效率(标签的详细使用说明参见附录二)。该项实训主要训练学生对网页制作软件和对标签、信息发布系统的使用操作。
(一)实训目的
掌握网页制作软件的使用方法,以及网络编辑技能实训系统标签的运用方法与技巧。
(二)实训内容
按照网站策划方案,在静态网页的基础上,通过添加各种标签,进行网站首页、分类页、专题页以及稿件页的模板设计与制作。 目前,很多学校都开设了网站建设相关课程,以满足相关人才的培养需求。大多数课程围绕网站开发的各个环节进行教学,但针对网络编辑工作特点的实训设计却相对薄弱,不利于进行系统化训练,也不完全符合网络编辑岗位的实际工作需求。
针对这种现状,北京中鸿网略公司在网络编辑职业技能实训平台的基础上,特开发了“网站建设与网络编辑综合实训课程”,训练学生建设网站和进行网站内容管理的各项技能,以适应各中小型网站对于复合型人才的需求。
本教材是“网站建设与网络编辑综合实训课程”的配套教材,共分为三部分:**部分是实训概述,阐述了实训流程、实训角色、实训内容对应技能和工作岗位、实训说明等内容;第二部分是实训内容,包括网站策划、内容收集与整理、网页设计与模板制作、栏目添加与设置、内容添加与管理、域名与运行空间管理、网站上线、网站内容推广与日常维护等8个实训项目;第三部分是附录,包括实训角色操作说明和实训平台模板标签详细说明两部分。
本教材由王素兰任主编,王晓红任主审,姜海燕、高志荣、侯晓萌等人参与编写,郭春燕、薛晓霞、李立微等老师参与了教材的审定。
本教材可用于高职、大专、应用型本科院校的学生进行网站内容管理综合训练,也可供中小型网站的内容管理人员、网站管理人员进行自学。
由于时间仓促,水平有限,本教材的撰写难免有不足之处,恳请各位专家学者和广大读者批评指正。

**部分 实训概述
一、实训流程
二、实训角色分配
三、实训内容对应技能及岗位
四、实训说明

第二部分 实训内容
实训一:网站策划
实训二:内容收集与整理
实训三:网页设计与模板制作
实训四:栏目添加与设置
实训五:内容添加与管理
实训六:域名与运行空间管理
实训七:网站上线
实训八:网站内容推广与日常维护

第三部分 附录
附录1:实训角色操作说明
附录2:实训平台模板标签详细说明
……

《网站建设与网络编辑综合实训课程指导手册》是王素兰编写的,由**广播电视大学出版社出版。