动物育种学实验课程是动物育种学的重要组成部分,是学生掌握动物育种的基本原理、基本知识和基本操作技能的重要环节。改革和加强实验和实践教学,对培养学生的创新精神和实践能力至关重要。为适应国民经济和社会发展对高素质、复合型专门人才的培养需求,按照夯实基础、拓宽口径的指导原则,并配合21世纪课程教材《家畜育种学》教学内容,我们编写了《动物育种学实验教程》。

实验一 畜禽品种的分类与识别
据统计,全球目前有40多个畜禽种类的大约4500个品种。这些畜禽品种一方面为人类社会提供肉、蛋、奶、毛、畜力和有机肥等重要产品;另一方面目前这些畜禽品种资源中约有30%以上处于危急、濒危以及基本灭绝的状态。为了合理利用以及有效保护畜禽品种资源,首先需要对畜禽品种的不同分类方法有全面的了解,在此基础上,识别国内外不同类型畜禽品种的种质特性及其生产性能表现。
一、实验目的
(1)熟悉畜禽品种的分类。
(2)了解我国**地方品种以及当前在动物生产中发挥重要作用的培育品种和引进品种的主要种质特性,以及不同类型品种生产性能的表现。
(3)利用牧场条件,实地参观学习,识别畜禽品种,进一步巩固课堂所讲授的知识。
二、实验内容
(1)畜禽品种的分类。
(2)识别国内外**的畜禽品种。
三、实验仪器与材料
(1)利用标准的动物模型,识别典型品种的特征。
(2)制备国内外畜禽品种的幻灯片,利用多媒体对比认识各种畜禽品种的特征。
(3)利用牧场条件,实地参观学习,进一步识别各种畜禽品种。
四、实验原理与方法
(一)品种的分类
中国的畜禽遗传资源丰富。根据品种资源调查及2001年“**畜禽品种审定委员会”审核,中国畜禽品种资源主要包括猪、黄牛、水牛、牦牛、大额牛、绵羊、山羊、马、驴、骆驼、兔、梅花鹿、马鹿、水貂、貉、鸡、鸭、鹅、特禽、蜂20个物种,共计576个品种和类群(表1-1)。畜牧业上,比较常用且实用的畜禽品种分类方法主要有3种,即按品种的培育程度、品种体型外貌特征及品种的主要用途来分类。
……

**部 分基础验证型实验
实验一 畜禽品种的分类与识别
实验二 畜禽生长发育评定
实验三 质量性状选择进展的评定
实验四 数量性状选择进展的评定
实验五 单性状选择方法
实验六 综合选择指数的制订
实验七 分子血缘相关矩阵及其逆阵的构建
实验八 亲缘程度评定与近交系数计算
实验九 群体有效含量的计算与育种和保种规划
第二部分 实践技能型实验
实验十 畜禽部位识别与体尺测量
实验十一 动物的摄影与摄像
实验十二 畜禽体质外形的观察
实验十三 畜禽生产性能测定
实验十四 奶牛体型的线性评定
实验十五 系谱的编制与识别
实验十六 育种数据的记录与校正
实验十七 系谱审查与后裔测定
实验十八 单性状动物模型BLUP育种值估计
实验十九 单性状重复力模型BLUP育种值估计
实验二十 多性状动物模型BLUP育种值估计
实验二十一 遗传参数的约束*大似然(REML)估计
实验二十二 杂种优势的度量与分析
第三部分 综合设计(包括新技术)型实验
实验二十三 选配计划的制定
实验二十四 引种计划的制定
实验二十五 品系培育方安的制定
实验二十六 杂交育种方安的制定
实验二十七 杂交组合试验的设计与实施
实验二十八 标记辅助选择及其应用
附录Ⅰ 矩阵运算基础及MATLAB应用
附录Ⅱ 约束*大似然法混合模型分析软件??WOMBAT简介
附录Ⅲ BLUPF90育种值估计软件简介
参考文献