本书是《高等学校精品规划教材》之一。本书结合SL288-2003《水利工程建设项目施工监理规范》,以先进、实用为目标进行编写的。本教材以现代水利工程监理的基本理论知识为核心,以应用为主线,考虑了课程教学与执业资格考试相结合的特点,**突出了施工阶段的监理。全书共分十一章,从监理的起源与发展、建设项目管理体制、工程监理单位、监理工程师、工程监理组织、建设项目监理招标投标、监理规划、施工准备阶段监理、施工实施阶段监理的目标控制、施工实施阶段监理的管理工作、竣工验收阶段监理等十一个方面,系统阐述了水利工程监理的内容、方法。并通过几个典型案例分析了工程监理的特点,附录中规范化、程序化的文件和表格,体现了本书的实用性和可操作性。
本书可作为水利水电工程建筑、水利工程施工、农田水利、水利工程管理等高等学校水利类专业《水利工程监理》课程的本科学生用书,也可作为从事水利工程监理的工作人员及有关工程技术人员的培训教材,还可供相关技术人员及管理人员参考。

**章 建设项目与工程监理制
**节 项目与项目管理
一、项目
(一)项目的定义
“项目”一词已越来越广泛地被人们应用于社会经济和文化生活的各个方面。人们经常用“项目”来表示一类事物。“项目”定义很多,许多管理专家和标准化组织都企图用简单通俗的语言对项目进行抽象性概括和描述。*典型的有:
(1)在项目管理领域比较传统的对项目的定义是:��项目为一个具有规定开始和结束时间的任务,它需要使用一种或多种资源,具有许多个为完成该任务(或者项目)所必须完成的互相独立、互相联系、互相依赖的活动。”
但是,这个定义还不能将项目与人们常见的一些生产过程相区别。
(2)《质量管理——项目管理质量指南(ISOL0006)》定义项目为:“由一组有起止时间的、相互协调的受控活动所组成的特定过程,该过程要达到符合规定要求的目标,包括时间、成本和资源的约束条件。”
(3)德国**标准DIN69901将项目定义为:“项目是指在总体上符合如下条件的具有**性的任务(计划):具有预定的目标;具有时间、财务、人力和其他限制条件;具有专门的组织。”
(二)项目的特性
项目的定义有几十种之多,虽然人们对项目定义的角度和描述各不相同,但通常都体现出以下特性。
……

前言
绪论
**章 建设项目与工程监理制
**节 项目与项目管理
第二节 建设项目管理及建设程序
第三节 建设项目管理体制
第四节 工程监理制
思考题
第二章 工程监理单位
**节 监理单位的概念和性质
第二节 监理单位的类别和资质等级标准
第三节 监理单位的设立和管理
思考题
第三章 监理工程师
**节 监理工程师的概念与素质要求
第二节 监理工程师的职业道德与工作纪律
第三节 监理工程师的资格管理和注册
思考题
第四章 工程监理组织
**节 组织基本原理
第二节 工程项目管理模式
第三节 工程项目管理组织模式
第四节 工程项目监理组织的人员配备及职责分工
思考题
第五章 工程项目监理招标投标
**节 工程项目监理指标
第二节 工程项目监理投标
第三节 工程项目监理取费
第四节 工程监理委托合同
思考题
第六章 工程监理规划
**节 工程监理规划概述
第二节 监理规划的主要内容
第三节 监理实施细则的主要内容
思考题
第七章 施工准备阶段监理
**节 监理机构的准备工作
第二节 施工准备的监理工作
思考题
第八章 施工实施阶段监理的目标控制
**节 开工条件的控制
第二节 工程质量控制
第三节 工程进程控制
第四节 工程投资控制
第五节 施工**与环境保护控制
思考题
第九章 施工实施阶段监理的管理工作
**节 工程项目合同管理
第二节 信息管理
第三节 组织协调
思考题
第十章 工程验收与移交阶段的监理
**节 工程验收概述
第二节 工程验收阶段的监理工作
第三节 保修期的监理工作
第四节 验收资料归档及监理档案资料管理
第五节 水利工程建设档案资料的整编
思考题
第十一章 案例分析
附录A 监理工作程序图
附录B 监理工作常用表格
参考文献