网络的普及是现代社会的一个特征。现代远程教育也是因网络的普及而新生的教育手段，它以授课便捷、学习**、自主性强、内容更新迅速等一系列传统教育所没有的特点而愈来愈受到全社会的关注和认可。为此，北京大学法学结合现代网络远程教育的特点，在2001年初组织编写了《北京大学远程教育法学**教材》，并辅之以教学课件，以帮助学员通过网络完成法学专业学习的任务。这套教材已在实际教学中使用了十多本，其中四本已由人民法院出版公开出版发行。
《北京大学远程教育法学**教材》经过一年多的**，已经受到了读者的好评。特别是它将传统的纸质教材和网络合起来，使学员能充分利用网络这一现代化的教育手段进行自主性的学习，既有利于学员掌握基础知识，同时也便于学员通过网络学习和巩固相关的内容。这已也为该教材有别于其他法学教材的特色。为此，北京大学法学院决定将该教材更名为《北京大学远程教育法系列教材》，并成立专门的编辑委员会，在原有的基础上对该教材进行完善和补充，使其形式和内容相对确定，体系列为完整。

**编 导论
**章 导论
**节 国际法的概念与特征
第二节 国际法的渊源
第三节 国际法的编纂
第四节 国际法与国内法的关系
第五节 国际法的历史发展
第二章 当代国际社会法律秩序的结构
**节 当代国际社会法律秩序的结构
第二节 国际法的基本原则
第二编 总论
第三章 国际法主体
**节 国际法主体的概念
第二节 国际法主体的类型
第三节 作为国际法基本主体的**
第四节 个人在国际法上的地位
第四章 国际法上的**
**节 **的基本构成
第二节 **的基本权利和义务
第三节 国际法上的承认
第四节 国际法上的继承
第五章 **管辖权
**节 **管辖权
第二节 **管辖豁免
第六章 **责任
**节 **责任的概念
第二节 **责任的构成要件
第三节 **责任的形式
第四节 **责任的免除
第五节 **责任制度的新近发展
第七章 国际法上的领土
……
第八章 国际法上的人
第三编 分论
第九章 条约
第十章 外交和领事关系法
第十一章 国际海洋法
第十二章 空间法
第十三章 国际法上的人权保护
第十四章 国际环境法
第十五章 国际组织法
第十六章 国际争端的各平解决
第十七章 战争与武装冲突法
附录：《国际法》