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和新课程共同成长:小学阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究教学设计与案例
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和新课程共同成长:小学阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究教学设计与案例

  • 作者：张岚
  • 出版社：新疆教育出版社
  • ISBN：9787537053440
  • 出版日期：2005年01月01日
  • 页数：383
  • 定价：¥29.00

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    • 出版社
      新疆教育出版社
    • ISBN
      9787537053440
    • 作者
      张岚
    • 页数
      383
    • 出版时间
      2005年01月01日
    • 定价
      ¥29.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书分为教学设计和教学案例两部分，选录的教学设计和案例，都来自于身边的教学生活，*能体现实验老师人文情怀和教学风格，每一课教学设计，每一篇课堂实录，都是一个教学情景的再现，都能引发人们思考和研究的兴趣。

    与描述相符

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